Maailmankuva on kuva maailmasta. 

•  käsitys siitä, millainen maailma on (maailmankaikkeus, historia, kulttuuri, ympäristö...)
•  erilainen eri kulttuureissa ja eri aikakausina.
•  mm. omat kokemukset ja tiedonvälitys vaikuttavat maailmankuvan muodostumiseen
•  jokaisella ihmisellä erilainen

Filosofi Ilkka Niiniluoto on määritellyt maailmankuvan henkilön hyväksymäksi, todellisuutta koskevaksi käsitysten joukoksi. Nämä käsitykset koskevat useimmiten sitä, millaisista olioista tai aineksista todellisuus muodostuu ja millaisia säännönmukaisuuksia ja lakeja siinä vallitsee.

Niiniluodon mukaan maailmankuva voi olla mm.:

• tieteellinen, mikäli maailmankuvan väitteet ovat hankittu tieteellisin menetelmin ja ovat tiedeyhteisön hyväksymiä.
• arkikokemukseen perustuva, mikäli maailmankuvan perustana on jokapäiväisen havainnon ja elämänkokemuksen antama tieto itsestä ja ympäristöstä.
• maaginen, mikäli maailmankuva perustuu tavallisesti perinteeseen nojautuviin käsityksiin luonnossa vaikuttavista hengistä tai hyvistä ja pahoista voimista.
• uskonnollinen, mikäli maailmankuvaan sisältyy sellaisia väittämiä, joiden perusteluna on uskonnollinen auktoriteetti, kuten Raamattu tai henkilökohtainen uskonnollinen kokemus tai elämys.
  
  Lähde: Maailmankuva, Wikipedia.

Maailmankatsomus: 

• laajempi kuin maailmankuva
• laaja käsitys maailmasta ja elämästä.
• sisältää arvoja: pohtii, mikä elämässä on tärkeää.
• antaa elämälle tarkoitusta

Tehtävä:
Mitkä asiat ovat pääseet vaikuttamaan sinun maailmankuvasi muodostumiseen? Tee käsitekartta, jonka keskellä olet sinä. Lisää käsitekarttaan asioita ja ihmisiä, joiden kanssa olet tekemisissä. Voit laittaa myös asioita, jotka yrittävät vaikuttaa sinuun, vaikka itsestäsi tuntuisi siltä, ettet ole niiden antanut vaikuttaa (esim. mainokset, kampanjat...).

Tee käsitekartastasi mahdollisimman laaja. Esimerkiksi koulussa on opettajien lisäksi monia muitakin ihmisiä, joiden kanssa olet tekemisissä. Entä kuka sanoo, mitä opettajien tulee koulussa opettaa?
Voit käyttää myös popplet-sovellusta käsitekartan tekemiseen.