Toimitaan kestävän kehityksen mukaisesti Vihreä Lippu -hengessä. Talouden toteutumista seurataan jatkuvasti. Määrärahojen käytössä sitoudutaan taloudellisiin, mutta kestäviin ratkaisuihin. Hankinnat tehdään vasta varastotilanteen tarkastuksen jälkeen. Kestävän kehityksen teema näkyy päivittäisissä rutiineissa mm. kierrätyksen suhteen. Luokissa on erilliset keräysastiat eri jätteille. Veden- ja sähkönkäyttöön kiinnitetään huomiota.

Helmi-maaliskuussa oppimateriaalitarpeet kartoitetaan jokaisella luokkatasolla luokkatasovastaavien johdolla. Hankinnat tehdään määrärahojen sallimissa puitteissa.

Pääsääntönä on neljä jakotuntia / opetusryhmä. Lisäksi resursseja kohdennetaan 3-6-luokilla käsityöryhmiin.

Yleisopetusryhmät muodostetaan mahdollisimman heterogeenisiksi. Tuen tarpeessa olevia oppilaita jaetaan pääsääntöisesti tasaisesti kaikkiin opetusryhmiin. Tavoitteena on mahdollisimman toimivat opetusryhmät. Huoltajien toiveita otetaan huomioon, mikäli se on pedagogisesti mahdollista.

Tänä lukuvuonna koulussamme työskentelee neljä resurssiopettajaa, osin määräaikaisen ns. tasa-arvohankkeen rahoituksen avulla. Resurssiopettajien työpanoksen avulla meillä on mahdollisuus toteuttaa laajemmin yhteisopettajuutta.

Koulukirjasto on koulumme sydän painotuksemme (äidinkieli ja kirjallisuus) mukaisesti. Kirjaston kehittämiseen varataan joka lukuvuosi oma määrärahansa. Lisäksi mm. vanhempainyhdistys ja oppilaskunnan hallitus tukevat kirjaston kehittämistä taloudellisesti mahdollisuuksiensa mukaan.

Koulun fyysistä ympäristöä tarkkaillaan jatkuvasti. Mahdollisiin ongelmakohtiin reagoidaan välittömästi.


TVT-SUUNNITELMA 2019-20

Miten koulun henkilöstön tvt-osaamista kehitetään?

Opettajia ohjataan ja kannustetaan osallistumaan koulutuksiin. Pedanet-koulutuksissa ovat käyneet lähes kaikki koulumme
opettajat. Muutamat opettajat ovat käyneet ohjelmointikoulutuksissa. Koulussamme 5-6 luokilla on
käynnissä ohjelmoinnin valinnaiskurssit. Tvt-mentorimme Jarno Bruun opastaa henkilöstöä pitkin lukuvuotta käyttämään 0365-ympäristöä monipuolisemmin. Tästä saamme vielä lisää
koulutusta pitkin syksyä. Digitutoreilla (Laura Kuusela ja Satu Pesonen-Kokko) on oma varauslista
koulun sivuilla ja opettajat voivat varata heitä mukaan oppitunneille.

Opettajat käyttävät erilaisia oppimisympäristöjä monipuolisesti. Usealla opettajalla (ja sitä kautta myös oppilailla) on käytössä VILLE-oppimisympäristö. Kaikilla opettajilla on mahdollisuus
luoda sisältöä koulun kotisivuilla olevaan PedaNet-ympäristöön (luokkien omat sivut). Uutena työvälineenä otamme käyttöön O365 Teamsin.


Miten hyödynnetään kiertävää tvt-tukihenkilöä koulussa?

Jarno Bruun on koulumme kiertävä tvt-mentori. Jarno on useita päiviä koulullamme tvt-mentorina. Opettajat varaavat etukäteen listasta ajan ja varattuna aikana opettajat ja mentori käyvät läpi opettajan ehdottamia aiheita ns. kädestä pitäen.


Miten koulun nykyiset tvt-laitteet saadaan tehokkaaseen käyttöön?

Tietotekniikkaluokka (20 konetta) ja kannettavat tietokoneet (15 kpl kitaravarastossa) ovat
kaikkien käytettävissä. Yhteisissä opettajapalavereissa jaetaan kiinteät vuorot tt-luokkaan. Listat tehdään vuoroviikoille (pariton/parillinen), jotta kaikki pääsevät laitteita käyttämään. Viikoittain vaihtuvat nettivarauslistat ovat olemassa iPadeille. Ipadeja on sinisiivessä 45, keltasiivessä 20,
punasiivessä 35 ja lisäksi viisi laitteista on erityisopettajien käytössä. Tt-luokassa on 3D-tulostin ja
opekoneessa sekä yhdessä kannettavassa koneessa tulostamiseen tarvittava ohjelmisto (Automaker).
Atk-vastaavat ja digitutorit auttavat tarvittaessa 3D-tulostamisessa. Laitteiden ja ohjelmistojen käytöstä annetaan tarpeen vaatiessa koulutusta.

Koulun omalla rahoituksella on tehty ”Apple-nurkkaus”. Käytössä on iMac, iPad ja MacBook.
Tällä olemme pyrkineet saamaan kokemusperäistä tietoa laitteiden soveltuvuudesta opetuskäyttöön. iPadin ja MacBookin saa viedä kotiin varaamalla listasta vuoron. Koulussa nämä laitteet kytketään langattomaan Panoppilas-verkkoon, sillä laitteilla ei ole
Istekin ylläpitoa.

Yksi kannettava kone on sijoitettu liikuteltavaan av-kärryyn. Kärryn sijoituspaikka on av-huoneessa
ja sieltä sen voi tarvittaessa hakea esim. salitilaisuuksiin.

Av-huoneessa on myös välineistöä ohjelmoinnin opettamiseen: seitsemän kpl Lego we do -sarjoja,
3 x 20 kpl Microbit-ohjelmointipiirilevyjä, sekä Beebot-robotteja alkuopetuksen tarpeisiin.
Niitä voi lainata ilman varausta, kun palauttaa välineet takaisin paikoilleen.

Luokissa tulostaminen hoidetaan siipitulostimien (sini-, puna- ja keltasiivet) tai tt-luokan tulostimen kautta.
Käyttäjän tulee aina erikseen valita, mistä tulostimesta tulostus tapahtuu. Tulostus on asetettava mustavalkotulokselle, painavasta syystä väritulostus on perusteltua (hinta on moninkertainen). Toistaiseksi henkilökunnan huoneen hallintosyvennyksestä voi tulostaa
vain kirjautumalla hallintoverkon tunnuksilla hallintokoneille. Hallintokoneiden määrää on vähennetty edellisiin vuosiin verrattuna.


Mitä tvt-laitteita kannattaa opetuksen ja hallinnon puolella vaihtaa tai antaa pois?

Hallinnon koneita on vähennetty. 35 kpl huonosti toimivaa Acer-hybridilaitetta annettiin pois toukokuussa 2019. Nykyinen tilanne oppilaslaitteiden osalta on vähintäänkin tyydyttävä. Poisannettavaa ei tällä hetkellä ole.

Pääsääntöisesti opettajat kirjautuvat (koulun verkossa ollessaan) Intranetiin ja hoitavat mm. ESS-asioinnin omalla koneellaan. Koulunkäynninohjaajat voivat käyttää kaikkia vapaana olevia oppilastietokoneita ja hoitaa niillä työhönsä liittyvät tehtävät. Opettajasijaisille on kaksi varakonetta koulusihteerillä (merkattu teipeillä “opekone 1 ja opekone 2 “) ja yksi rehtorilla. Taloon tulevat sijaiset saavat koulusihteeriltä itselleen Wilma-tunnukset, joiden avulla pääsevät kirjautumaan koneille (aktivointi voi kestää muutamia tunteja). Yhteistunnuksia ei ole käytössä. 

Mitä uusia tvt-laitteita tarvitaan tilalle ja mihin uusia laitteita käytetään?

iPadit ovat haluttuja laitteita opettajan oman luokan opetuskäyttöön. Laitteita käytetään soveltuvin osin eri oppiaineissa. Välitöntä tarvetta uusille iPadeille ei ole, mutta vähintään nykyinen laitekanta on säilytettävä. Kouluun tarvitaan vähintään luokallinen (n. 30 tietokonetta), jotta esimerkiksi O365-ympäristön ominaisuuksia ja kymmensormijärjestelmää pystyisi harjoittelemaan tehokkaasti. Lisälaitteita (esim. mikrofoni, kamera, DVD-asemat) ja ohjelmistoja tarvitaan sekä tietokoneille, että iPadeille pitkin lukuvuotta täydentämään opetusta.

Miten varmistetaan, että kaikki oppilaat saavat opetusta tvt-opetussuunnitelman tavoitteiden mukaisesti?

Opettajia rohkaistaan käyttämään opetuksessaan tieto- ja viestintätekniikkaa. Opettajat voivat varata vuoroja TT-luokasta ja iPadit ovat varattavissa kalenterin kautta. Tvt-mentori (Jarno Bruun) käy antamassa jokaisessa luokassa 2 h (ja enemmänkin sopimuksen mukaan) opetusta/vinkkejä. Kouluttautumista ja tietokoneiden käyttöön kannustamista pidetään aktiivisesti esillä ja tutoropettajat (Satu ja Laura) toimivat opettajien tukena. Heitä voi varata varauslistan kautta myös omille oppitunneille. Atk-vastaavat toimivat arjessa apuna sekä teknisissä että pedagogisissa
haasteissa. Lisäksi oppilaiden vertaisoppimista hyödynnetään opetuksessa niin, että taidon jo osaavat oppilaat voivat toimia tutoreina toisille oppilaille ja ryhmille.

Ohjeistetaan ja koulutetaan opettajia käyttämään laitteita ja ohjelmistoja. 

Muistutetaan digitaitokalenterista https://peda.net/kuopio/tvt-tuki/digikalenteri. Kalenterin voisi tulostaa luokkiin. Opettaja voisi merkitä siihen tvt-taidot, jotka on jo harjoiteltu ja mitä taitoja harjoitellaan.  

Kuka tai ketkä koulussa vastaavat seuraavista tvt:n osa-alueista:

Tekninen tuki: Olli Laukkanen ja Marko Rissanen, unohtuneet salasanat koulusihteeri Virpi Aulamolta (myös oppilaiden unohtuneet oppilasverkon salasanat, sijaisten tunnusten luominen). 

Pedagoginen tuki: Olli Laukkanen ja Marko Rissanen. Työnjako pääsääntöisesti niin, että Olli vastaa Win-laitteista ja Marko Ipadeista. 

Tvt-pedagogiikan kehittäminen, opetuskäytön seuranta sekä digitaalisiin sovelluksiin ja oppimateriaaleihin tutustuminen: Olli Laukkanen ja Marko Rissanen.

Tvt-tutoreina toimivat Satu Pesonen-Kokko ja Laura Kuusela (molemmat 1 h / vko).