Valitettavasti en saanut käsiini parempaa kitaraa ja tässä jostain syystä F-sointu ei toiminut millään. Soitin siis vain C- ja G-soinnuilla. Videon lopussa demonstroin F-soinnun.
Hei,
mahtavaa, olet soittanut monipuolisesti erilaisia kappaleita, eri sävellajeissa, ja käytät soinnun käännöksiä jo suhteellisen sujuvasti. Olet siis saanut pianosta käyttökelpoisen työkalun kouluun ja omaksi iloksi, hienoa!
Ota jatkossa laulua mukaan pianolla soittaessasikin, hienoa että lauloit Sateenkaariunet. Joissakin pianokappaleissa tulee pieni odotus soinnun vaihtuessa, ja kun laulat mukana (tai joku muu laulaa), alat huomaamaan paremmin, että nyt on vaan mentävä. Toki tässä kohden varmasti vielä liittyy siihen, että olet nopealla aikataululla ottanut monta laulua ja paljon uusia asioita haltuun, etkä yksinkertaisesti ole vielä ehtinyt saada riittävästi varmuutta lauluihin. Hyvä ratkaisu kitarassa jättää yksi sointu säestäessä pois.
Oli hienoa lukea oppimistreenipäiväkirjaasi, ja sitä, kuinka olit tehnyt itsellesi aikataulun harjoitteluun :)
Itsearviosi on realistinen. Olet saavuttanut asettamasi tavoitteet, tehnyt ahkerasti töitä ja edistynyt kevään aikana paljon. Soittotaitojen ja musiikillisten taitojen osalta olet saavuttanut kiitettävät taidot. Arvosana pienryhmän osuudesta kiitettävä 4. Hienoa!
Vielä kun pohdit omaa hahmottamistasi ja osaamistasi rytmien kohdalla. Näkisin, että hahmotat rytmiikan hyvin ja sinulla on ns. rytmitaju kohdillaan :) Esim. pianokappaleissa soitat kaikki rytmit oikein jne. Eniten esim. rumpujen soitossa on kyse siitä, että asia on sinulle uusi, et ole sitä aiemmin tehnyt. Siihen liittyy myös rytmiikan ja motiriikan yhdistäminen, jossa käytössä on kaikki raajat, samoin kuin kehorytmeissä. Ennen kuin keho tutustuu tällaiseen työskentelyyn, ja ennen kuin hermoston, aivojen ja lihasten yhteistyö alkaa toimia, voi tulla olo, etten hahmota tätä. Harjoitusta ja rentoutta, aikaa ja rohkeutta tehdä ja oppia omaan tahtiin.
Kommentit
mahtavaa, olet soittanut monipuolisesti erilaisia kappaleita, eri sävellajeissa, ja käytät soinnun käännöksiä jo suhteellisen sujuvasti. Olet siis saanut pianosta käyttökelpoisen työkalun kouluun ja omaksi iloksi, hienoa!
Ota jatkossa laulua mukaan pianolla soittaessasikin, hienoa että lauloit Sateenkaariunet. Joissakin pianokappaleissa tulee pieni odotus soinnun vaihtuessa, ja kun laulat mukana (tai joku muu laulaa), alat huomaamaan paremmin, että nyt on vaan mentävä. Toki tässä kohden varmasti vielä liittyy siihen, että olet nopealla aikataululla ottanut monta laulua ja paljon uusia asioita haltuun, etkä yksinkertaisesti ole vielä ehtinyt saada riittävästi varmuutta lauluihin. Hyvä ratkaisu kitarassa jättää yksi sointu säestäessä pois.
Oli hienoa lukea oppimistreenipäiväkirjaasi, ja sitä, kuinka olit tehnyt itsellesi aikataulun harjoitteluun :)
Itsearviosi on realistinen. Olet saavuttanut asettamasi tavoitteet, tehnyt ahkerasti töitä ja edistynyt kevään aikana paljon. Soittotaitojen ja musiikillisten taitojen osalta olet saavuttanut kiitettävät taidot. Arvosana pienryhmän osuudesta kiitettävä 4. Hienoa!
Vielä kun pohdit omaa hahmottamistasi ja osaamistasi rytmien kohdalla. Näkisin, että hahmotat rytmiikan hyvin ja sinulla on ns. rytmitaju kohdillaan :) Esim. pianokappaleissa soitat kaikki rytmit oikein jne. Eniten esim. rumpujen soitossa on kyse siitä, että asia on sinulle uusi, et ole sitä aiemmin tehnyt. Siihen liittyy myös rytmiikan ja motiriikan yhdistäminen, jossa käytössä on kaikki raajat, samoin kuin kehorytmeissä. Ennen kuin keho tutustuu tällaiseen työskentelyyn, ja ennen kuin hermoston, aivojen ja lihasten yhteistyö alkaa toimia, voi tulla olo, etten hahmota tätä. Harjoitusta ja rentoutta, aikaa ja rohkeutta tehdä ja oppia omaan tahtiin.
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin