2. Tieteellinen osaaminen

Koen, että minulla ei vielä ole paljoa tieteelliseen osaamiseen liittyvää tietoa ja ymmärrystä. Teoriassa tietoa on jonkin verran, mutta käytännössä en ole niitä päässyt soveltamaan. Olen ymmärtänyt, että tieteellinen ja pedagoginen osaaminen kietoutuvat yhteen, mutta tieteellinen osaaminen on enemmän tietoon, tiedonhankintaan, tutkimukseen ja kriittiseen ajatteluun liittyviä asioita. Tieteellinen osaaminen on tärkeää opettajalle, sillä kasvattajana vastuu on suuri. Kasvatukseen on sidottu yhteiskunnan säilyminen ja uudistuminen. Kriittisen kasvattajan on toimittava ihmisten kanssa ja luotettava ihmisen kykyyn saada itse aikaan muutoksia. (Kiilakoski, Tomperi & Vuorikoski 2005.) 

Tieto ei ole koskaan täysin objektiivista, vaan sillä on aina jokin näkökulma (Kiilakoski, Tomperi & Vuorikoski 2005). Myös eri tieteenalat tutkivat asiaa usein vain tietystä näkökulmasta ja tuovat esille kyseiseen tieteenalaan liittyviä tuloksia. Tietysti on otettava huomioon myös lähdekriittisyys, sillä maailmahan on täynnä virheellisiä tutkimustuloksia. Kriittistä ajattelua opettaessa on muistettava, että sitä ei opita vain asiasta puhumalla ja kertomalla, vaan itse tietoa etsiessä (Tallavaara & Lehtinen 2020).

Pystyn jonkun verran arvioimaan itselleni vahvimpia oppiaineita, mutta niiden opettaminen on aivan eri asia. Kuitenkin työrauhan ylläpito, opetettavan asian jäsentely sekä opettaminen ja selittäminen onnistuvat paremmin, kun opettajalla on itsevarma olo opetettavasta asiasta. Opettajana on tärkeää hallita eri tiedonalojen tiedonluonteet, jotta voi välittää ymmärrystä ja kriittistä suhtautumista lapsille (Tallavaara & Lehtinen 2020). Itselleen vahvimpien aineiden opettamisessa on tietysti ongelmana, että helposti unohtaa lasten tason eikä selitä asioita tarpeeksi yksinkertaisesti ja selkeästi tai huomioi lasten vaikeuksia asian oppimisessa. 

Lähteet:

Kiilakoski, T., Tomperi, T. & Vuorikoski, M. (toim.) 2005. Kenen kasvatus? Tampere: Vastapaino, 309-334.

Tallavaara, R. & Lehtinen, A., 2020. Tiedonkäsitykset ja kriittinen ajattelu. Luentotallenne POMM1002 Johdanto monialaisiin opintoihin - opintojaksolta, 29.10.2020. Jyväskylän yliopisto: Kasvatustieteen ja psykologian tiedekunta.

Kommentit

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin