Katso aiheeseen liittyvä video ja vastaa kysymyksiin:

1. Mitä tarkoitetaan äidinkielellä?=kiei jonka ihminen oppi ekana
2. Miten kieli opitaan?=opettelemalla
3. Miten kieli ja kulttuuri liittyvät toisiinsa?=koska se riippuu äidinkieliestä mikä kulttuuri sinulla on
4. Listaa suomen kielelle ominaisia piirteitä (10 kohtaa).=pitkätsanat,sanojen taipuminen,morfeemit,astevaihtelu,äänteiden npituuksienvaihtelu,vokaalisointu,vokaalien yleisyys,yksikonsonantti sanan alussa,sanojen kieliopin puuttuminen,artikkeleidenpuuttuminen
5. Mitä tarkoittavat geminaatta, morfeemi ja diftongi?

1. Keksi kolme sanaparia, joissa
a) vokaalin pituus muuttaa sanan merkityksen (esim. tuli - tuuli)
b) konsonantin pituus muuttaa sanan merkityksen (esim. tuli - tulli)


2. Keksi vähintään kaksi sanaa, jotka päättyvät perusmuodossaan
a) n-kirjaimeen
b) s-kirjaimeen
c) r-kirjaimeen
d) l-kirjaimeen
e) t-kirjaimeen


3. Jaa sanat morfeemeihin pystyviivoilla.
a) päässä
b) pulloissakin
c) kaataisin
d) voimatonta
e) koiran
f) kesälomamatkastanneko
g) tulisittepa
h) kouluanneko
i) savustamolta


4. Tutki sanoja.
a) Selitä, mitä suomen kielelle epätyypillistä on seuraavissa sanoissa:
- analyysi
- fitness
- auto : autolla (vrt. aita : aidalla)
b) Miksi edelliset sanat eivät noudata suomelle tyypillisiä piirteitä?


5. Seuraavat sanat eivät voisi olla alkuperältään suomen kielen sanoja. Miksi? Yhdistä oikea perustelu sanaan.

sanat:
- pkruusi
- suptällu
- zaxio
- pirstik
- rikstkralla

perustelut:
- Sana ei noudata vokaalisointua.
- Sana päättyy väärään konsonanttiin.
- Sana alkaa konsonanttiyhdistämällä.
- Sanan keskellä on liian pitkä konsonanttiyhdistelmä.
- Sanassa on vierasperäisiä kirjaimia.


6. Lue teksti, joka ei ole suomea mutta voisi olla.

Kuhnisena peltuna pääreet tuhtivat värsikässä. Tastuinen pakku tusahti astossa. Pestukat kirvahtivat pirpakasti. Pohkuisessa hustossa hulputtivat hupukat.

a) Lajittele sanat seuraavasti:
- sana, joka voisi olla persoonamuotoinen verbi
- lauseke, joka voisi ilmaista aikaa
- lauseke, joka voisi ilmaista subjektia eli tekijää
- lauseke, joka voisi ilmaista paikkaa
- lauseke, joka voisi ilmaista tekemisen tapaa

b) Keksi jokaisen sanan tilalle suomen kielen sana niin, että lopputulos on ymmärrettävä, yhtenäinen teksti. Kirjoita teksti kokonaan uudelleen.


7. Tunnista morfeemeja.
a) Osoita morfeemit, jotka ilmaisevat monikkoa.
- m a a l i t
- o s o i t t a u t u i s i v a t
- t ä r k e i k s i
b) Osoita morfeemit, jotka ilmaisevat tekijää.
- p e l a a j a l t a
- p y r k y r i n
- l e i k k i j ä l l ä
c) Osoita morfeemit, jotka ilmaisevat paikkaa.
- k o i v i k k o a
- s i k a l a k s i
- m a a l a a m o i t a k i n


8. Tee kirjastasi sivulta 22 tehtävät 1, 2, 4 ja 5. 


9. Pelaa parin kanssa / ryhmässä sanapeliä.
- Sanokaa vuorotellen suomen kielen sanoja, joissa ensimmäinen kirjain on konsonantti, toinen vokaali, kolmas konsonantti ja neljäs vokaali (esim. mato, sika).
- Samaa sanaa ei saa sanoa kahta kertaa.
- Voittaja on se, joka keksii enemmän/eniten sanoja.