Ohjeet
Tehtävä tehdään pareittain tai kolmen hengen ryhmissä.
1. Valitkaa novelli- tai runokokoelma, jonka molemmat/kaikki ryhmän jäsenet lukevat.
2. Lukekaa kirja 12.9. mennessä. Tee lukiessasi muistiinpanoja:
- Mitä lukuvihjeitä kirjan nimi antaa?
- Mitä teemoja kirja käsittelee? Liittyvätkö kaikki novellit/runot samaan teemaan vai käsitelläänkö niissä eri teemoja? (aihe = luettavissa riveiltä, teema = vaatii tulkintaa, mitä teos viestii)
- Mikä kirjassa on mielestäsi olennaista?
- Millainen lukukokemus kirja oli?
- Mitä tunteita koit lukiessasi?
- Mitä kirja saa sinut ajattelemaan maailmasta, siinä kuvatuista asioista, ihmisistä tai itsestäsi?
- Mistä haluaisit keskustella parisi tai ryhmäsi kanssa?
- Minkä kohdan voisi lukea näytteeksi?
- Mitä et ymmärtänyt, tai mikä jäi vaivaamaan?
3. Teoksesta tehdään 3-6 min pituinen kirjavideo tai podcast oppitunnilla, aloitetaan jo 12.9. ja jatketaan 16.9.
4. Teokset tai videot palautetaan opettajalle.
Arviointi
1. Valitkaa novelli- tai runokokoelma, jonka molemmat/kaikki ryhmän jäsenet lukevat.
- Vinkkejä on Särmän digitehtäväkirjan luvussa 2, teht. 1: Valitkaa luettava kirja.
- HUOM! Tässä tehtävässä ei valita tietokirjaa.
- Kirjoittakaa parin/ryhmän jäsenten nimet ja valitut teokset vieressä olevaan ryhmämuistioon.
2. Lukekaa kirja 12.9. mennessä. Tee lukiessasi muistiinpanoja:
- Mitä lukuvihjeitä kirjan nimi antaa?
- Mitä teemoja kirja käsittelee? Liittyvätkö kaikki novellit/runot samaan teemaan vai käsitelläänkö niissä eri teemoja? (aihe = luettavissa riveiltä, teema = vaatii tulkintaa, mitä teos viestii)
- Mikä kirjassa on mielestäsi olennaista?
- Millainen lukukokemus kirja oli?
- Mitä tunteita koit lukiessasi?
- Mitä kirja saa sinut ajattelemaan maailmasta, siinä kuvatuista asioista, ihmisistä tai itsestäsi?
- Mistä haluaisit keskustella parisi tai ryhmäsi kanssa?
- Minkä kohdan voisi lukea näytteeksi?
- Mitä et ymmärtänyt, tai mikä jäi vaivaamaan?
3. Teoksesta tehdään 3-6 min pituinen kirjavideo tai podcast oppitunnilla, aloitetaan jo 12.9. ja jatketaan 16.9.
4. Teokset tai videot palautetaan opettajalle.
Arviointi
- Podcastista tehdään itsearviointi.
- Opettaja antaa parille/ryhmälle palautetta kirjavideosta asteikolla hyväksytty - tyydyttävä - hyvä - erinomainen