Projektin aloitus
Aloitimme projektin suunnittelun liikunnanopettajamme kanssa. Ensimmäisenä heitimme ilmoille villejä ideoita siitä mikä miedän projekti voisi olla. Ideoita tuli paljon, niin äänestimme luokkalasiten kesken muutaman kerran. Lopulta saimme päätettyä, että pidetään sählyturnaus Jämsän ammattiopiston aloille.
Rupesimme miettimään miten projektia lähdetään rakentamaan. Päätimme kuka hoitaa mitäkin asioita. Päätimme yhdessä myös projektillemme projektipäällikön, joka on vastuuussa opettajan kanssa suunnittelun kulusta ja hänen täytyisi kokoajan tietää missä mennään.

Projektin päämäärä
projektin päämäärä oli saada jotain tekemistä koko ammattiopistolle, koska tällä kampuksella sitä ei ole ollut kauheasti. Tavoitteena oli saada opiskelijat yhdessä tekemmään asioita luokkansa kesken, kun joukkueet tuli luokittain. Pyysimme, että joukkueessa olisi ollut niin tyttöjä ja poikia, mutta se ei kaikilla aloilla ollut mahdollista. Päätöksenteosta vastasi opettajamme ja projketipäällikkö. Projektipäälliköltä tuli ohjeita mitä teemme milloinkin.

Suunnittelu
Suunnitteluvaiheessa jakauduimme pienempiin ryhmiin joissa aloimme hoita eriasioita. Joku teki mainosta ja joku hoiti viestinnän alojen opettajille ja koulun muulle henkilökunnalle. Saimme koulun opiskelijayhditys Pate ry yhteistyökumppaniksemme. Pate ry hoiti palkinnot ja mehupisteen turnaukseen. Aikataulustamme oli tehty aikajana, mutta silti mienasi joidenkin asioiden kanssa tulla kiire. Ajoissa saatiin kumminkin kaikki valmiiksi siihen mennä, kun turnaus alkoi pienistä kommelluksista huolimatta.

Taloudelliset resurssit
Budjetti koostui Pate ry:n hankkimista palkinnoista. Muuta budjettiin ei kuulunut. Palkintojen hankkimiseen käytettiin opiskelijayhdistys Pate ry rahoja. He toimivat meidän yhteistyökumppaneina.

Tehtävien jakaminen
Ryhmämme jaettiin pienempiin vastuuryhmiin jotka hoitivat jokainen omia hommiaan. Yksi ryhmä hoiti viestintää ja oli opettajiin yhteydessä. Yhdellä ryhmällä oli vastuualueenaan mainoksien ja ilmottautumislappujen tekeminen, mutta niitä oli kaikki jakamassa aloille. Olimme opetajiin ja henkilökuntaan yhteydessä Wilman välityksellä ja kävimme yhdelle alalla pitämässä nopean esittelyn mitä on tapahtumassa, missä ja milloin.

Toteutus
Projektin toteutus aamuna olimme kiireisiä ja muutamia ongelmia ilmeni. Ensimmäisenä meidän piti laittaa pelialueet uusiksi, kun laidat oli laitettu väärin, meilllä ei ollut maaleja, mutta senkin saimme hoidettua. Juonnot toimivat hyvin ja pisteen laskijat pysyivät perässä. Semifinaaleista päästiin lopulliseen finaaliin jossa voittaja ratkesi. Kaikki hoiti hommansa päivän aikana hienosti ja toisia autetiin jos apua tarvittiin. Yhteistyö Pate ry:n kanssa toimi hyvin. Luokallamme on opiskelijoita Pate ry:ssä joten he hoitivat mehupistettä ja jakoivat palkinnot. Saimme opettajilta palautetta, että projekti onnistui hyvin ja he olivat tyytyväisiä.

Arviointi
Tästä projektista oppi sen, että pitää vielä tarkemmin seurata aikatauluja ja hoitaa hommat ajallan, että kaikki saadaan hoidettua suunnitelmien mukaan. Suoritimme itsearvioinnin projektin lopuksi ja mielestäni hoidin hommani projektissa niin kuin pitää ja olin tyytyväinen omaan osuuteeni. Purimme projektin yhdessä luokan ja opettajan kanssa.