Yhdysluokkaopetus
Yhdysluokkaopetus Riihimäellä
Opetussuunnitelmaa laadittaessa on otettu huomioon, että se soveltuu myös tarvittaessa yhdysluokkaopetukseen ja pienille kouluille.
Mikäli opetus järjestetään yhdysluokassa, päätetään koulukohtaisessa opetussuunnitelmassa, miten yhdysluokkaopetus järjestetään ja mitkä ovat siinä noudatettavat keskeiset toimintatavat.
Lisäksi koulukohtaisessa opetussuunnitelmassa tarvittaessa määritellään, miten eri oppiaineiden vuosiviikkotunnit jaetaan vuosiluokille valtioneuvoston asetuksen määrittelemien nivelvaiheiden mukaisesti tai miten oppimäärä jaetaan opintokokonaisuuksiin, jos käytetään vuosiluokkiin sitomatonta opetusta.
Yhdysluokkaopetusta ja vuosiluokkiin sitomatonta opetusta voidaan järjestää montessoriopetuksessa, painotetussa opetuksessa (musiikki), taide- ja taitoaineissa, sekä valinnaisissa oppiaineissa.
Mikäli opetus järjestetään yhdysluokassa, päätetään koulukohtaisessa opetussuunnitelmassa, miten yhdysluokkaopetus järjestetään ja mitkä ovat siinä noudatettavat keskeiset toimintatavat.
Lisäksi koulukohtaisessa opetussuunnitelmassa tarvittaessa määritellään, miten eri oppiaineiden vuosiviikkotunnit jaetaan vuosiluokille valtioneuvoston asetuksen määrittelemien nivelvaiheiden mukaisesti tai miten oppimäärä jaetaan opintokokonaisuuksiin, jos käytetään vuosiluokkiin sitomatonta opetusta.
Yhdysluokkaopetusta ja vuosiluokkiin sitomatonta opetusta voidaan järjestää montessoriopetuksessa, painotetussa opetuksessa (musiikki), taide- ja taitoaineissa, sekä valinnaisissa oppiaineissa.
Yhdysluokkaopetuksen määrittelyä
Yhdysluokalla tarkoitetaan opetusryhmää, jossa opiskelee eri vuosiluokilla olevia tai vuosiluokkiin sitomattomasti edettäessä eri-ikäisiä oppilaita. Yhdysluokka voidaan perustaa joko oppilasmäärän pienuuden vuoksi tai pedagogisista syistä.
Yhdysluokkaopetuksen toteuttaminen
Opetus yhdysluokassa voidaan toteuttaa kokonaan oppilaiden vuosiluokkien mukaisesti tai osittain vuorokurssiperiaatetta noudattaen. Vuorokursseittain opiskeltaessa tulee huolehtia opiskeltavien sisältöjen jatkuvuudesta ja johdonmukaisesta etenemisestä. Erityisesti on huolehdittava oppilaiden opiskelutaitojen kehittymisestä. Mikäli yhdysluokan eri vuosiluokilla on joissakin oppiaineissa erilaiset viikkotuntimäärät, oppiaineiden vuosiviikkotunnit voidaan myös jakaa osiin ja siten tasata oppiaineiden opetustunnit. Oppiaineiden opetustunteja tasattaessa tulee aina turvata oppilaan oikeus opetussuunnitelmassa määriteltyyn kokonaistuntimäärään. Mikäli oppilas siirtyy vuorokurssiperiaatteen mukaisesta opiskelusta vuosiluokittain etenevään opiskeluryhmään, oppilaan opetus järjestetään yksilöllisesti mahdollisen puuttuvan oppimäärän tai sen osan suorittamiseksi.
Yhdysluokkaopetus vuosiluokkiin sitomatta
Opiskelu yhdysluokassa voidaan toteuttaa myös vuosiluokkiin sitomattomana perusopetusasetuksen mukaisesti. Tällöin oppimäärä määritellään opetussuunnitelmassa opintokokonaisuuksina jakamatta sitä vuosiluokkiin. Vuosiluokkiin sitomaton opiskelu voi koskea kaikkia koulun oppilaita, tiettyä yhdysluokkaa tai yksittäisiä oppilaita.
Yhdysluokkaopetuksen erilaiset mahdollisuudet
Yhdysluokkaopetuksessa on hyvät edellytykset edistää opetuksen eheyttämistä ja käyttää monialaisia oppimiskokonaisuuksia. Yhdysluokkaopetuksessa hyödynnetään erityisesti vertais- ja mallioppimisen mahdollisuuksia. Yhdysluokissa lähiopetusta voidaan tukea ja rikastaa myös etäyhteyksiä hyödyntäen.