Yleistä opintojaksosta
Poissaolokäytänteet ja linkki Opintojaksopäiväkirjaan
Kun poissoloja on kertynyt mistä tahansa syystä viisi tuntia, ota Wilmoitse yhteys opettajaan. Keskustellen selvitämme, onko opettajan vielä mahdollista arvioida opintojaksoa vai jääkö se arvioimatta. Opintojaksopäiväkirjasta voit seurata, mitä on tehty, ja näin pitää huolen siitä, että kaikki tehtävät tulevat tehdyksi ja opittu opituksi.
Tärkeää: vastuuta omasta opiskelusta
Jos tuntuu, että tarvitsisit tukiopetusta, kerro siitä minulle!
Oppimateriaalista ja opiskelusta yleensä
Käsikirjassa opintojakson keskeisiä aiheita käsitellään s. 6 - 31, 34 - 69 ja 276 - 320. Lisäksi saat monisteita, jotka liimaat vihkoon oikeaan kohtaan.
Opintojakson aikana luet yhden kokonaisteoksen, romaanin. Voit valita selkokielisen teoksen. Ohjeet ovat täällä (linkki toimii). Käymme 19.8. kirjastossa, jossa teoksiin on mahdollista tutustua ja valitun teoksen voi lainata. Ota mukaan kirjastokortti! Jos sinulla ei ole vielä korttia, voit sen samalla hankkia. Teos tulee olla luettuna ja mukana 16.9. Tällöin siitä tehdään tehtävä.
Opiskeluvälineistä tärkeitä ovat myös vihko ja kynä - tietokone on syytä olla mukana, mutta sitä käytetään opettajan ohjeiden mukaan. Tässä on pari olennaista lainausta järjestyssäännöistämme:
"Opiskelijalla tulee olla tarvittavat opiskeluvälineet mukanaan oppitunneilla, kokeissa ja muissa koulun tapahtumissa."
"Mobiililaitteiden käyttö oppituntien aikana on kielletty, jos opetus ei nimenomaan edellytä niiden käyttöä. Mobiililaitteiden käyttöön antaa luvan kunkin oppitunnin opettaja."
"Oppitunneilla ja työtiloissa on säilytettävä hyvä työrauha."
Opinto-oppaasta taas voit lukea esimerkiksi tämän:
"Koesuoritus tai opintotyö hylätään ja opintojakso on suoritettava uudelleen, jos opiskelija syyllistyy kokeessa tai muissa opinnäytetöissä vilpin yritykseen tai vilpilliseen menettelyyn. Muiden kirjoittamien tekstien esittäminen omina töinä on vilppiä."
Opintojakson keskeiset tavoitteet ja sisällöt
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
• osaa tuottaa, tulkita ja arvioida erilaisia, monimuotoisia tekstejä
ja niiden rakenteita ja ilmaisutapoja
• rohkaistuu kirjoittajana ja hallitsee kirjoittamisprosessin eri
vaiheet
• osaa käyttää muita tekstejä oman kirjoittamisen pohjana
• syventää käsitystä itsestään tekstien tulkitsijana ja tuottajana
sekä palautteen antajana ja vastaanottajana.
Keskeiset sisällöt
• keskeiset tekstilajit: kertovat, kuvaavat, ohjaavat, kantaa ottavat
ja pohtivat tekstit sekä niiden yhdistelmät
• tekstikokonaisuuden rakentuminen; tekstin tavoitteen, kohderyhmän,
kontekstien, sisällön, rakenteen, ilmaisutapojen ja näkökulmien
analyysi
• erilajisten tekstien tuottamisen prosessi yksin ja yhdessä sekä
tekstien pohjalta kirjoittaminen, referointi ja kommentointi
• tekstien moniäänisyys ja intertekstuaalisuus
• kielen- ja tekstinhuoltoa"
Novidan lukion opetussuunnitelma 3.3.2022
Arvioinnista
“Opintojakson arviointiin vaikuttavat monipuoliset näytöt, esimerkiksi kirjalliset, suulliset ja mahdolliset muut tuotokset, sekä aktiivinen työskentely opintojakson aikana.”
Novidan lukion opetussuunnitelma 3.3.2022
Koeviikolla teet luku- ja kirjoitustaitoa mittaavan kokeen. Se on yksi opintojaksosta saatavaan arvosanaan vaikuttavista näytöistä. Muita arvosanaan vaikuttavia tuotoksia tehdään oppitunneilla. Mikäli jokin tai useampi niistä jää puuttumaan esimerkiksi sairauden takia, se tai ne tehdään kurssin kokeen jälkeen koepäivänä. Mikäli tämä ei ole mahdollista, sitten uusintakoepäivänä. Jos jätät palauttamatta tehtävän oikeana aikana oikeaan paikkaan oikeassa muodossa tai muokkaat sitä annetun ajan jo päätyttyä, siitä saa 0 pistettä. Samoin 0 pistettä saa tehtävästä, joka ei ole luku- tai muokkauskelpoinen. Ole siis tarkka siitä, että palautat tehtävät oikeaan aikaan oikeassa muodossa - vaikka ne olisivat omasta mielestäsi kesken!