Henkilökohtaisen palautteen antaminen
Anna testioppilas
Tässä esimerkkinä luomani Anna Testioppilaan profiili. Anna osallistuu opettajansa luomille kursseille ja palauttaa tehtäviä, joita opettaja voi halutessaan kommentoida. Opettaja on esimerkiksi kommentoinut Annan palauttamaa hiihdon tehtävää.
Lisäksi Anna tuottaa myös omaa materiaalia Omaan Tilaan. Sähköisten portfolioiden luonti on vielä hieman kesken. Voit kurkata esim. Liikunnan portfoliota. Kun Anna on antanut opettajalle oikeudet katsoa ja kommentoida, on hänen mahdollista saada yksilöllistä palautetta.
Oman tuottamisen arvioija voi olla myös luokkakaveri, joka antaa esim. ryhmäpalautuskansiossa palautetta tehtävän sujumisesta. Tätä kokeilimme oppimistehtävien oman etusivun palautuksessa.
Lukiolaisten kanssa olen tehnyt mm. Ajankohtaista tehtävän TE1-kurssilla, jossa opiskelijat etsivät lehdestä TE1-kurssin aikana käsiteltyyn aihe-alueeseen liittyvän uutisen, jota he sitten analysoivat kurssilla oppimansa pohjalta. Jokaiselle valittiin oppinoija, joka kävi antamassa palautetta "pikkuesseen" pohdinnasta. Arviointihan voi myös olla sitä, millaisia uusia näkökulmia ja ehdotuksia osaat antaa opiskelutoverillesi. Asia on pitänyt sisäistää jo todella hyvin, että kykenee hyvään opponointiin. Pienten kanssa se taas voi olla positiivisen palauteten antamisen opettelua.
Lisäksi Anna tuottaa myös omaa materiaalia Omaan Tilaan. Sähköisten portfolioiden luonti on vielä hieman kesken. Voit kurkata esim. Liikunnan portfoliota. Kun Anna on antanut opettajalle oikeudet katsoa ja kommentoida, on hänen mahdollista saada yksilöllistä palautetta.
Oman tuottamisen arvioija voi olla myös luokkakaveri, joka antaa esim. ryhmäpalautuskansiossa palautetta tehtävän sujumisesta. Tätä kokeilimme oppimistehtävien oman etusivun palautuksessa.
Lukiolaisten kanssa olen tehnyt mm. Ajankohtaista tehtävän TE1-kurssilla, jossa opiskelijat etsivät lehdestä TE1-kurssin aikana käsiteltyyn aihe-alueeseen liittyvän uutisen, jota he sitten analysoivat kurssilla oppimansa pohjalta. Jokaiselle valittiin oppinoija, joka kävi antamassa palautetta "pikkuesseen" pohdinnasta. Arviointihan voi myös olla sitä, millaisia uusia näkökulmia ja ehdotuksia osaat antaa opiskelutoverillesi. Asia on pitänyt sisäistää jo todella hyvin, että kykenee hyvään opponointiin. Pienten kanssa se taas voi olla positiivisen palauteten antamisen opettelua.