ÄI2: Kieli, kulttuuri ja identiteetti

KIELEN KEINOJA TEKSTIN TASOLLA s. 63 t. 1

Kirjoittakaa tiedostoon kaikkien ryhmäläisten nimi.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

ÄI2 Kieli, kulttuuri ja identiteetti

Opiskelijan käsitys kielen ja muiden ilmaisutapojen merkityksiä rakentavasta luonteesta, kielen vaihtelusta, kulttuurin merkityksestä ja vuorovaikutuksesta monipuolistuu. Opiskelija saa yleiskuvan siitä, mikä merkitys kielellä ja kulttuurilla on yksilön identiteetille ja yhteiskunnalle.

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija • syventää kieli- ja tekstitietoisuuttaan sekä ymmärtää kielen ja kirjallisuuden yhteiskunnallisen, yksilöllisen, yhteisöllisen ja merkityksiä rakentavan tehtävän • oppii ymmärtämään kielen rakenteita ja käyttämään kieliopillisia käsitteitä tekstejä eritellessään • ymmärtää suomen kielen aseman maailman kielten joukossa • ymmärtää Suomen kulttuurisen ja kielellisen moninaisuuden, äidinkielen ja kielitaidon sekä tiedon- ja tieteenalojen kielten merkityksen • oppii suunnittelemaan, muokkaamaan ja laatimaan puhuttuja ja kirjoitettuja asiatekstejä, antamaan ja vastaanottamaan palautetta sekä arvioimaan puhe- ja kirjoitustaitojaan.

Keskeiset sisällöt

  • kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin merkitys identiteetin rakentamisessa
  • kielen rakenteiden ja muiden merkityksiä rakentavien ilmaisutapojen analyysi, kielen metaforisuus
  • suomen kielen vertailu muihin kieliin, kielen vaihtelu ja muuttuminen, kirjakielen normit, kehittäminen ja ohjailu, Suomen kielellinen ja kulttuurinen moninaisuus, kielen ja kulttuurin yhteys, monikielisyys, kielten elinvoimaisuus
  • kurssin teemaan liittyviä fiktiivisiä ja faktatekstejä
  • kirjoittaminen prosessina: ideointi, suunnittelu, aiheen rajaus ja näkökulman valinta, jäsentely, palautteen antaminen ja vastaanottaminen, muokkaaminen, tyylin hionta, otsikointi ja viimeistely
  • informatiivisen puheenvuoron rakentaminen ja esittäminen sekä palautteen antaminen ja vastaanottaminen

Kurssin työt: Informatiivinen puheenvuoro, kielen keinojen analyysi, koe (lukutaidon tehtävä)

PÄIVÄMÄÄRÄ

TUNNIN AIHE

MUUTA HUOMIOITAVAA

Pe 4.12.

Ei tuntia, itsenäisyyspäivän juhla

 

Ti 8.12.

Tervetuloa kurssille, kurssin sisällöt ja tavoitteet 

Yksilön ja yhteisön kieli

Lukutehtävä + puheenvuorotehtävän aloittaminen

Ke 9.12.

Monikielisen elämää

 

Pe 11.12.

Suomi ja muut kielet

 

Ti 15.12.

Suomen kielen muuttuvat muodot

Suomen kielen tulevaisuus

 

Ke 16.12.

Kuvan lukeminen

 

Pe 18.12.

Kuva-analyysin kirjoittaminen

 

JOULULOMA JOULULOMA JOULULOMA JOULULOMA JOULULOMA JOULULOMA

Pe 8.1.

Kieliopin käsitteet ja teksti

 

Ti 12.1.

Kielen kuvallisuus

 

Ke 13.1.

Kielen keinoja tekstin eri tasoilla

 

Pe 15.1.

Aiheen valinta ja tehtävänannon analyysi

 

Ti 19.1.

Tekstin suunnittelu ja kirjoittaminen

 

Ke 20.1.

Tekstin muokkaaminen ja viimeistely

Kirjoitustaidon tehtävän DL: 21.1. klo 23:59

Pe 22.1.

Kirjoitellaan puheenvuoroa

 

Ti 26.1.

A-ryhmä (+Miia): puheenvuorot

B-ryhmä: itsenäisiä tehtäviä

 

Ke 27.1.

B-ryhmä: puheenvuorot

A-ryhmä: itsenäisiä tehtäviä

 

Pe 29.1.

Kokeesta (lukutaidon tehtävästä), kurssin lopettelua

Ope palauttaa analyysit

Koeviikko