RYHMÄTYÖ "Teollinen vallankumous"

Ryhmätyöohjeet:

Lähteet:

  • Oppikirjasta kappaleet 16 – 18, s. 118-140
  • Lisäksi www-sivut: esim. kuvat, kuviot, videot… Lähde mainittava!
Tuotos:
  • PowerPoint –esitys: joku aloittaa ja jakaa esityksen muille, muokkausta yhdessä samaan aikaan...
  • Seuraukset – Syyt
  • Tärkeimmät tapahtumat, kehitys
  • Katsokaa onko oppikirjan tehtävistä apua.
  • Asiadiat, kuvat, kuviot, videot…
  • Ei liikaa tekstiä, ei liian pientä tekstiä
  • Osaa oma asia hyvin.
  • Ryhmä valmistautuu paikkaamaan, jos joku on poissa.


Ryhmätyöaiheet:

1.Hiili, rauta, teräs, energia ja tiede: Oppikirjan kappale 16, s. 118-122
  • Raaka-aineet, kehitys tuotannossa, tärkeimmät henkilöt, missä rautaa ja terästä tarvittiin ja miksi? Tuotantomäärän lisääntyminen (eri maissa). Esimerkkejä, kuvia (Eiffelin torni, Korian silta, Crystal Palace…), myös Suomesta.
  • Höyrykoneen kehitys, toimintaperiaate, tärkeimmät henkilöt, missä käytettiin, tuottavuus? polttomoottori (sähkö),
  • Tieteen kehitys → uudet keksinnöt. Mitkä tieteet kehittyivät ja miksi. Ei liikennevälineitä, mutta muita kulutustavaroita (puhelin, radio, sairaanhoito……).
  • Tehtävät oppikirjasta kpl 16: 3., 5. ja 6.
  • Sarlo,Vilja - Laihanen,Erika - Viiru,Kasper - Poutanen,Emma


2. Tekstiiliteollisuus,alku ja kehitys, henkilöt: Oppikirjan kappale 16, s. 118, 123.
  • Langan kehrääminen (kehruukone), kutominen (kutomakone) ja ompeleminen (ompelukone). Lopuksi valmisvaatteet ja muoti. Koneiden kehitys, lankojen ja kankaiden määrän kehitys. Entä Suomessa? 
  • Tehtävät oppikirjasta kpl 16: 1. ja 4.
  • Pasi,Aleksi - Hannukkala,Siiri - Mattila,Antti - Jokiranta,Anni


3. Liikenteen kehitys, rautatie, vesiliikenne, auto: Oppikirjan kappale 16, s. 119-120 ja kappale 18, s. 134-135
  • Tärkeimmät liikennevälineet (erityisesti laivat: purje, siipiratas, potkuri sekä rautatiet/metro, auto). Miten kehittyivät, tärkeimmät henkilöt . Suomi?
  • Tehtävät oppikirjasta kpl 16: 2.
  • Marttinen,Niilo - Paavola,Onni - Halonen,Veera - Frantsi,Emmi


4. Työväestö, työolot ja työaika, työväenluokka ja sen ongelmat: Oppikirjan kappale 17, oppikirjasta s. 126-129
  • Työolot tehtaissa/kaivoksissa, sosialismi ja kommunismi, ammattiyhdistysliike, tärkeitä henkilöitä.
  • Tehtävät oppikirjasta: 1. – 4.
  • Käki,Enna - Nokkala,Sonja - Kukkonen,Aaron - Orpana,Siiri - Samu Taskinen


5. Teollitumisen seuraukset ja arkielämä: Oppikirjan kappale 18. Muuttuva arki s. 130-141
  • Kaupungistuminen, asuminen, ruoka, terveys, naisten asema ja oikeudet. Parannuksia?
  • Ympäristö, siirtolaisuus ja sen syitä sekä seurauksia.
  • Tehtävät oppikirjasta kpl 18.: 1-5.
  • Suvitie,Niklas - Toivonen,Laura - Tiilikainen,Ilona - Hentilä,Tiia - Lehtomäki,Aada

6. Massatuotanto ja kulutusyhteiskunta: Oppikirjan kappale 19. s. 146 - 151
  • Mitä massatuotanto tarkoittaa, miten käytännössä toimi, hyötyjä /haittoja, esimerkkejä?
  • Mitä kulutusyhteiskunta ja palveluyhteiskunta tarkoittaa, miten käytännössä toimi, hyötyjä /haittoja?
  • Kappale 19. s. 146 – 151. Tehtävät 1., 2. ja 3.
  • Lehto,Eetu - Turkia,Saini - Peräkylä,Elsa - Rossi,Aapo

Ryhmätöiden palautukset

Työn nimeksi numero ja otsikko esim. 1. Teollistumisen tärkeimmät raaka-aineet
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.