II. Suurvaltojen valtapyrkimykset 1870-1918
3. Imperialismin aikakausi
Imperialismi
Lue oppikirjan s. 20-27Tehtävät:
Käsitekartta pienryhmissä (pienryhmät alla) seuraavista asioista:
- Miksi imperialismi alkoi toden teolla vasta 1800-luvulla? Erityisesti Afrikassa.
- Tärkeimmät syyt imperialismille (miksi, tarkemmin selitettynä).
- Tärkeimmät siirtomaavaltiot ja niiden siirtomaat (esimerkkejä) sekä niiden tavoitteita.
- Mitä hyötyä/haittaa siirtomaa-ajasta oli siirtomaalle?
- Muuta?
KOTITEHTÄVÄ: TEE LIITTEENÄ OLEVA TULKINTATEHTÄVÄ! Sieltä tehtävät a) ja b).
Imperialismin syyt olivat siis taloudellinen, valtapoliittinen ja kulttuuridarwinistinen. Joihinkin kohtiin voi sopia useampikin syy.
-> Kohtaan a) voit vastata lyhyesti esim. 1=kultuuridarwinismi, 2= taloudelliset syyt, 3. valtapoliittiset syyt jne.
-> Kohtaan b) vastaa lyhyesti parilla virkkeellä.
Liitteet:
Tulkintatehtävän palautus (liitteenä Imperialismi-tulkintatehtävä)
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
3. IMPERIALISMI2022peda
4. Ensimmäinen maailmansota, osa1
Euroopan valtapolitiikan muutos
Lue oppikirjan sivut 28-31:
- Mitkä tekijät horjuttivat 1800-luvun lopun Euroopassa valtioiden välistä tasapainoa?
- Kuvatehtävä, s. 29 (myös alla): Ranskalainen pilakuva Saksan keisari Wilhelm I:stä vuodelta 1870. Minkälaisen kuvan pilapiirros antaa Saksan keisarista?
- Mihin Saksan nousu suurvallaksi perustui?
- Ketkä olivat sodan osapuolet?

Tehtävän palautus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
4. 1800-luvun kv-politiikka
4. Ensimmäinen maailmansota, osa2
Ensimmäinen maailmansota 1914-1918
Oppikirjan sivut 29-41Tee alla olevien tehtävien avulla itsellesi muistiinpanot vihkoon koko ensimmäisestä maailmansodasta! (Ne voivat sisältää suoria vastauksia kysymyksiin, luetteloita, käsitekarttoja jne.).
Alla olevat perustehtävät ovat muistiinpanojesi runko (on myös liitteenä word-tiedostona):
Ensimmäinen maailmansota (s. 29-40)
Käytä oppikirjaa ja nettihakuja vastauksia etsiessäsi. Tässä kohtaa voit käyttää apuna myös tekoälyä (muista riittävän tarkat kehotteet).
I. Sodan alku:1. Selvitä maailmansotaan johtaneet syyt.
2. Miten sota erosi länsirintamalla ja itärintamalla?
3. Millaista sota oli, miten erosi kaikista aikaisemmista sodista? Käytä apuna kuvaa s. 38: Otto Dixin maalaus "Sota" vuosilta 1929–1932. Millaisen kuvan maalaus antaa ensimmäisestä maailmansodasta? (Lähde Forum II s. Kansainväliset suhteet s. 35. Otava)
4. Mitkä maat kärsivät eniten tappioita sodassa? Miksi?

II. Sodan loppu (s. 40-41)
5. Miksi Saksa hävisi sodan?
6. Minkälaisia rauhanehtoja Saksalle annettiin (mainitse 5 mielestäsi tärkeintä)?
7. Tee havaintoja alla olevista kartoista: Miten Euroopan kartta muuttui I MS:n seurauksena (esim. uudet valtiot), mitä seurauksia IMS:ta oli? (Lähde: Pinterest. https://fi.pinterest.com/pin/552957660480105988/)

LISÄLUETTAVAA:
Lue Suomen Kuvalehden artikkeli: "1914: Kun maailma tuli hulluksi": suomenkuvalehti.fi
Millaisia selityksiä artikkelissa annetaan eri maiden syistä aloittaa sota?
Liitteet:
Tehtävän palautus, IMS (osat I-II, jos olet tehnyt sähköisesti esim. liitteenä olevaan monisteeseen)
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
IMS
Tuntitehtävä: Venäjän vallankumoukset (s. 41-44)
Venäjän vallankumous
Lue oppikirjan sivut 41-44 ja etsi oppikirjasta vastaukset:
- Miksi Venäjällä syttyi vallankumouksia v. 1917?
- Mitä eroa oli helmikuun ja lokakuun vallankumouksilla?
- Keitä olivat ”bolshevikit”?
- Mitä Lenin lupasi kansalle?
- Mitä Venäjällä tapahtui vallankumousten jälkeen (v. 1918 jälkeen)?
(Etsi netistä tietoa, mitä tapahtui tsaariperheelle (Romanov-suku) vallankumousten jälkeen.)
Tehtävän palautus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
4. VENÄJÄSTÄ NEUVOSTOJEN MAA
I MS:n lisätehtäviä 1
Ensimmäinen maailmansota
Tuntitehtäviä:
1. Tutki alla (ja liitteessä) olevasta tilastosta (oppikirjassa s. 38) IMS:n tappiolukuja.
a) Mitä huomioita teet?
b) Miten huomiot ovat selitettävissä?

Lisätehtävän palautus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
I MS:n lisätehtäviä 2
Ensimmäinen maailmansota
Tehtäviä:
1.Tutki USA:n presidentin Woodrow Wilsonin 14 kohdan rauhanohjelmaa(myös liitteessä):
a) Miten USA:n omat poliittiset edut näkyvät sopimuksessa?
b) Miten Wilsonin ajatukset näkyvät IMS:n jälkeen Euroopassa ja kansainvälisessä politiikassa?
Woodrow Wilsonin 14 kohdan rauhanohjelma:
- Avoimet, julkisesti solmitut rauhansopimukset. Niiden lisäksi ei pidä enää olla minkäänlaisia salaisia kansainvälisiä sopimuksia.
- Merenkulun ehdoton vapaus.
- Vapaakauppa valtioiden välillä.
- Riittävät takuut kansallisen aseistuksen vähentämiselle alimpaan tasoon, jota sisäinen turvallisuus edellyttää.
- Kaikkien siirtomaita koskevien vaatimusten puolueeton sovittelu siten, että suvereniteettikysymyksiä määriteltäessä alkuperäiskansojen etujen on oltava yhtä painavia kuin osallisena olevan hallituksen oikeutettujen vaatimusten.
- Venäjän koko alueen tyhjentäminen miehitysjoukoista ja Venäjän hyväksyminen vapaiden kansojen yhteisöön sen itsensä valitsemien instituutioiden johdolla.
- Vieraiden sotajoukkojen poistuminen Belgiasta ja sen suvereniteetin palauttaminen.
- Koko Ranskan alueen vapauttaminen, valloitettujen alueiden palauttaminen ja Preussin Ranskalle vuonna 1871 tekemien, Elsass-Lothringenia koskevien vääryyksien korjaaminen.
- Italian rajojen tarkistaminen noudattamaan selvästi tunnistettavia kansallisuusrajoja.
- Vapaus omaehtoiseen kehitykseen annettava Itävalta-Unkarin kansoille, joiden paikan kansakuntien joukossa toivomme olevan turvattu ja varmistettu.
- Romania, Serbia ja Montenegro on tyhjennettävä miehitysjoukoista ja miehitetyt alueet palautettava. Serbialle on suotava vapaa pääsy merille, ja Balkanin valtioiden keskinäiset suhteet määrättävä noudattamaan historiallisesti vakiintuneita alamaisuus- ja kansallisuusrajoja. Balkanin valtioiden poliittisen ja taloudellisen riippumattomuuden sekä alueellisen koskemattomuuden kansainvälisistä takuista pitää sopia.
- Ottomaanien valtakunnan turkkilaiselle osalle on taattava turvattu suvereniteetti, ja muille Turkin hallinnassa oleville kansallisuuksille pitäisi varmistaa kiistämätön turvallisuus ja ehdottoman häiritsemätön mahdollisuus omaehtoiseen kehitykseen. Dardanellit pitää avata pysyvästi kaikkien maiden laivojen ja kaupan vapaaksi kauttakulkuväyläksi kansainvälisten takuiden turvin.
- Puolasta on tehtävä itsenäinen valtio niin, että siihen kuuluisivat puolalaisen väestön kiistattomasti astuttamat alueet. Sille on taattava vapaa ja turvattu pääsy merelle. Sen poliittinen ja taloudellinen itsenäisyys ja alueellinen koskemattomuus on taattava kansainvälisellä sopimuksella.
- Erityisten sopimusten nojalla pitäisi muodostaa kansojen yleinen yhteenliittymä, joka myöntäisi suurille ja pienille valtioille yhtäläisesti poliittisen itsenäisyyden ja alueellisen koskemattomuuden takuut.
Liitteet:
Lisätehtävän palautus
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.