Kuka minä olen?

Tunnesolmu

Jutellaan tilanteista, joissa ei voi ilmaista aidosti tunteita. Millaisia tunteita on vaikeaa ilmaista? Milloin on vaikeaa olla oma itsensä, mitkä asiat synnyttävät näitä tunteita? 



Tehdään kollaasi tai maalaus tunnesolmusta, tunnelukosta, tunnetulpasta.

Intiaaninimi

Oppilaat keksivät itselleen intiaaninimet, jotka kuvaavat heitä parhaiten
1. Iloisena (Esim. Liitelevä korento)
2. Surullisena (Esim. Jähmeä kivi)
3. Vihaisena (Esim. Herännyt karhu)
4. Häpeävänä
5. Pelokkaana
6. Päättäväisenä
7. Sen hetkisen mielialan mukaisena.

Nimet keksitään luonnonilmiöiden mukaan.

Elämänkaari

Piirros- ja kirjoitustehtävä oman elämän tärkeistä hetkistä.

Supersankarit ja ihanteet

Kirjoitus- tai/ ja piirrostehtävä aiheesta, ketkä ovat ihanteitasi. 

Mieti ihanteita/ esikuvia omasta lähipiiristä, julkisuuden henkilöistä ja fiktiivisistä hahmoista.

Perustelut valinnoille?

Yhdistääkö valintoja jokin piirre, jos mikä?

Onko sinun omassa persoonassasi tuota piirrettä tai samoja piirteitä kuin ihanteissasi? Miten tämä tulee ilmi?


Buustauskukat

Askarrellaan kukat, joissa on terälehtiä yhtä monta kuin ryhmässä on oppilaita. Ryhmäläiset kirjoittavat toistensa kukkien terälehteen jonkin positiivisen asian kyseessä olevasta oppilaasta.

Kuka minä olen

1. Kirjoitustehtävä, jossa pitää kirjoittaa kymmenen itseä kuvaavaa adjektiivia.
2. Piirrä symbolein/ vertauskuvallisesti kuva "paras minä".
3. Millainen ajattelija olen -keskustelutehtävä. (Tarkka, suurpiirteinen, nopea päättäjä...)
4. Miten sosiaalinen olet, miten tulet toimeen toisten kanssa, miten viihdyt muiden seurassa? Keskustelutehtävä pareittain.
5. Millainen olet asettamaan tavoitteita ja pyrkimään niihin? Miten kestät pettymyksiä? 
6. Millaiset arvot ja asenteet sinulla on (katsomus, suvaitsevaisuus, musta-valkoinen ajattelu, periaatteet, tiedollisesti/tieteeseen suuntautuva, hyötyajattelu...)? Ryhmäkeskustelu.


Ideoita kirjasta Eväitä elämään, Helenius, Rautava, Tuovinen.