Selvitä oppimateriaalin tekstin (kpl 13) ja peda.netistä löytyvän pdf:n avulla. Käytä apuna eurooppatiedotus.fi -> Suomi ja EU ->EU-asioiden käsittely Suomessa -osioita: 

Aikaa työskentelyyn 45min.
Palauta 45min kuluttua harjoitus peda.netin kansioon. Tee niin pitkälle kuin ehdit.

1. Suomen tie unionin jäseneksi?

• Mitä käännekohtia tapahtui seuraavina vuosina: 1991, 1992, 1994, 1995. Kerro käännekohta ja perustele sen merkitys Suomen EU-tiellä.

2. Millä argumenteilla EU-jäsenyyttä perusteltiin ja millä vastustettiin? Ketkä kannattivat ja ketkä vastustivat? Lähde: kpl 13, pdf ja https://eurooppatiedotus.fi/suomi-ja-eu/suomen-tie-jasenyyteen/

3. Lue oppimateriaalista teksti: "Tulkintaa yhteiskunnasta: Suomen EU-politiikka" ja tiivistä Suomen EU-poliittinen linja pääministerikausittain. Listaa EU-ajan pääministerit järjestyksessä ja kerro 1-2 virkkeellä Suomen linja kyseisen pääministerin aikana.

4.a) Katso video: Siis mikä EU-puheenjohtajuus -video. Mitä EU-puheenjohtajamaana toimiminen tarkoittaa? Minkä unionin toimielimen puheenjohtajuudesta maat vuorotellen huolehtivat? Mitä merkitystä kiertäällä puheenjohtajuudella on jäsenmaalle, kerro esimerkkejä videosta.
b) Katso video:Eduskunta osallistuu EU-päätöksentekoon. Tiivistä videosta: miten Suomi osallistuu EU-päätöksentekoon? Tee n. 6-8 ranskalaista viivaa.

5. Miten EU-asioiden valmisteluun, käsittelyyn ja päättämiseen osallistuvat?
a) Hallitus ja siellä erityisesti EU-ministerivaliokunta
b) Eduskunta ja siellä erityisesti Suuri valiokunta?
c) Presidentti?
d) Brysselin Suomen edustusto ja Suomen pysyvä edustaja?

6. Laadi käsitekartta (kpl 13:t3):

Tee käsitekartta siitä, miten eri tavoin Suomi pyrkii vaikuttamaan Euroopan unionissa.