Selvitä oppimateriaalin tekstin (kpl 13) ja peda.netistä löytyvän pdf:n avulla. Käytä apuna eurooppatiedotus.fi -> Suomi ja EU ->EU-asioiden käsittely Suomessa -osioita:
Aikaa työskentelyyn 45min.
Palauta 45min kuluttua harjoitus peda.netin kansioon. Tee niin pitkälle kuin ehdit.
1. Suomen tie unionin jäseneksi?
- Mitä käännekohtia tapahtui seuraavina vuosina: 1991, 1992, 1994, 1995. Kerro käännekohta ja perustele sen merkitys Suomen EU-tiellä.
2. Millä argumenteilla EU-jäsenyyttä perusteltiin ja millä vastustettiin? Ketkä kannattivat ja ketkä vastustivat? Lähde: kpl 13, pdf ja
https://eurooppatiedotus.fi/suomi-ja-eu/suomen-tie-jasenyyteen/
3. Lue oppimateriaalista teksti: "Tulkintaa yhteiskunnasta: Suomen EU-politiikka" ja tiivistä Suomen EU-poliittinen linja pääministerikausittain. Listaa EU-ajan pääministerit järjestyksessä ja kerro 1-2 virkkeellä Suomen linja kyseisen pääministerin aikana.
4.a) Katso video:
Siis mikä EU-puheenjohtajuus -video. Mitä EU-puheenjohtajamaana toimiminen tarkoittaa? Minkä unionin toimielimen puheenjohtajuudesta maat vuorotellen huolehtivat? Mitä merkitystä kiertäällä puheenjohtajuudella on jäsenmaalle, kerro esimerkkejä videosta.
b) Katso video:
Eduskunta osallistuu EU-päätöksentekoon. Tiivistä videosta: miten Suomi osallistuu EU-päätöksentekoon? Tee n. 6-8 ranskalaista viivaa.
5. Miten EU-asioiden valmisteluun, käsittelyyn ja päättämiseen osallistuvat?
a) Hallitus ja siellä erityisesti EU-ministerivaliokunta
b) Eduskunta ja siellä erityisesti Suuri valiokunta?
c) Presidentti?
d) Brysselin Suomen edustusto ja Suomen pysyvä edustaja?
6. Laadi käsitekartta (kpl 13:t3):
Tee käsitekartta siitä, miten eri tavoin Suomi pyrkii vaikuttamaan Euroopan unionissa.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
