Tämän kirjan syntymiseen vaikutti tarve tehdä yhdessä jotain konkreettista oppiainerajat ylittävää yhteistyötä koulussamme. Usein innovaattorina toimii jo asiaan vihkiytynyt henkilö, joka innostaa muita mukaan kokeilemaan uusia opetusmenetelmiä. Näin kävi myös meidän kohdallamme, kun matematiikan opettajamme sai koululle hankittua 3D-tulostimen ja veti mukaansa muutaman muun opettajan. Tästä lähti liikkeelle maantiedon ja matematiikan yhteisprojekti.

Uuden opetussuunnitelman mukaan oppiainerajat ylittävän yhteistyön pitää lisääntyä ja tiivistyä, joten myös erilaisille uusille oppimiskokemuksille tulee antaa mahdollisuus.

Kirjassa esittelemme erilaisia harjoitustöitä, joita oppilaat voivat tehdä pareittain tai isommissa ryhmissä. Harjoituksia voi tehdä, vaikka koululla ei vielä olisikaan omaa 3D- tulostinta.

Ja nyt rohkeasti kokeilemaan! ​




Tekijät