Terveystiedon tavoitteet vuosiluokalla 7

Terveystiedon opetuksen tavoitteet vuosiluokalle 7

Terveystieto oppiaineen sisällöt tulee kohdistaa opetusta saavan ikätason kehitysvaiheeseen. Tästä syystä yläkoulussa syvennetään ja laajennetaan alakoulussa opittua tieto- ja taitopohjaa sekä opetellaan uusia asioita. Pyrkimyksenä on, että ajattelu ja osaaminen syventyvät vuosi vuodelta ja uutta tietoa osataan yhdistää aiemmin opittuun tietoon sekä mahdollisesti korjataan vanhentunutta tietoa.

Terveyttä tukeva kasvu ja kehitys (T1, T2, T3)
  • Oppilas hahmottaa terveyden kokonaisvaltaisuuden ja ymmärtää keinoja oman terveyden edistämiseen.
  • Oppilas hahmottaa elämänkulun ja eri ikäkausille tyypilliset kehitysvaiheet.
  • Oppilas harjoittelee tunteiden tunnistamista ja niiden säätelyä sekä tunteiden ilmaisemista.
  • Oppilas ymmärtää kasvun ja kehityksen mukanaan tuomia haasteita uusina mahdollisuuksina.
  • Oppilaan ymmärryksen lisääntyminen omien arkisten valintojen (uni, ravitsemus, liikunta) vaikutuksesta omalle terveydelle ja hyvinvoinnille.
Terveyttä tukevat ja kuluttavat tekijät sekä sairauksien ehkäisy (T5, T6, T7, T8)
  • Oppilas ymmärtää, millaiset terveyttä koskevat valinnat lisäävät hänen hyvinvointiaan ja miten hän voi omilla valinnoillaan ehkäistä sairauksien syntymistä.
  • Oppilas hahmottaa terveyden kolme eri ulottuvuutta (fyysinen, psyykkinen ja sosiaalinen) sekä niihin vaikuttavia tekijöitä.
  • Oppilas ymmärtää seitsemännen luokan opetussisältöihin kuuluvia käsitteitä ja harjoittelee niiden käyttämistä oikeissa tarkoituksissa.
  • Oppilas oppii etsimään sairauksiin ja terveyteen liittyvää ajankohtaista tietoa ja osaa arvioida tiedon luotettavuutta.
  • Oppilas tietää miten toimia erilaisten sairauksien aiheuttamissa tilanteissa, esimerkiksi milloin on syytä hakeutua lääkäriin.
  • Oppilas tietää tavallisimpien tautien kotihoito-ohjeita.
  • Oppilas ymmärtää omien terveyteen liittyvien valintojen (kuten unen, ravitsemuksen ja liikunnan) merkityksen omalle hyvinvoinnilleen.
  • Oppilas pohtii omaa liikennekäyttäytymistään ja sen turvallisuutta.
  • Oppilas tunnistaa mielihyvää tuottavia tekijöitä ja näkee niiden vaikutuksen omalle hyvinvoinnilleen.
  • Oppilas osaa arvioida erityisesti uneen, ravitsemukseen ja liikuntaan liittyvien muotivillitysten ja mainosten luotettavuutta.

Terveys, yhteisöt, yhteiskunta ja kulttuuri (T10, T11)
  • Oppilas hahmottaa paikkakuntakohtaisia terveyspalveluja erityisesti tavallisimpien tartuntatautien osalta.
  • Oppilas harjoittelee muodostamaan käsitystä itselle soveltuvista oppimismenetelmistä.
Tavoitteiseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: