S1 Vuorovaikutustilanteissa toimiminen

• Vahvistetaan taitoa toimia erilaisissa vuorovaikutustilanteissa ja havainnoidaan omasta ja muiden viestinnästä syntyviä vaikutelmia ja merkityksiä.
• Havainnoidaan eri viestintätilanteille tyypillisiä kielen keinoja ja omaksutaan niitä omaan kielenkäyttöön.
• Harjoitellaan itseilmaisun taitoja, esimerkiksi puhe-esitysten pitämistä ja havainnollistamista.
• Harjoitellaan ryhmäviestintätaitoja, esimerkiksi ideointi-, väittely-, neuvottelu- ja ongelmanratkaisutilanteissa.
• Syvennetään tietoisuutta omasta viestijäkuvasta: harjoitellaan arvioimaan omia vuorovaikutustaitoja ja viestintätapoja ja havaitsemaan niiden kehittämiskohteita.
• Tutustutaan draaman keinoihin ja ilmaisumuotoihin.

S2 Tekstien tulkitseminen

• Tutustutaan erilaisiin tekstilajeihin ja vahvistetaan lukutaitoa. Tekstien ymmärtämisen ja tulkinnan taitoja syvennetään lukemalla ja tutkimalla fiktiivisiä ja asiatekstejä eri muodoissaan: kaunokirjallisuutta, tietokirjallisuutta sekä erilaisia painetun, sähköisen ja audiovisuaalisen median tekstejä.
• Tutustutaan tiedonhaun vaiheisiin ja erilaisiin tietolähteisiin. Arvioidaan tiedon luotettavuutta.
• Tutustutaan eri kirjallisuudenlajeihin ja opiskellaan kaunokirjallisuuden peruskäsitteitä.
• Tunnistetaan kielen kuvallisuutta ja symboliikkaa.
• Eläydytään luettuun, reflektoidaan omaa elämää luetun avulla ja jaetaan lukukokemuksia.

S3 Tekstien tuottaminen

• Rohkaistaan tuottamaan fiktiivisiä ja ei-fiktiivisiä tekstejä eri muodoissaan: kielellisinä, visuaalisina, audiovisuaalisina, verkkoteksteinä tai draaman keinoin.
• Harjoitellaan tekstien tuottamista vaiheittain.
• Ohjataan oppilasta edistämään kirjoittamisen sujuvoittamista ja vahvistamaan tieto- ja viestintäteknologian käyttötaitoa tekstien tuottamisessa.
• Tutustutaan erityyppisten tekstien, kuten kertovien, kuvaavien, ohjaavien, pohtivien ja kantaa ottavien tekstien, tavoitteisiin ja arviointikriteereihin ja hyödynnetään tätä tietoa tuotettaessa omia tekstejä.
• Hahmotetaan kappaleiden, virkkeiden ja lauseiden rakenteita. Vahvistetaan ymmärrystä kirjoitetun yleiskielen rakenteista kappalerakenteiden sekä pää- ja sivulauseiden avulla.
• Opitaan käyttämään kirjoitetun yleiskielen konventioita oman tekstin tuottamisessa ja muokkauksessa.
• Harjoitellaan opiskelussa tarvittavien tekstien tuottamisen taitoja, kuten referoimista, tiivistämistä, muistiinpanojen tekoa ja lähteiden käyttöä. Perehdytään tekijänoikeuksiin ja noudatetaan tekijänoikeuksia omia tekstejä tuotettaessa.

S4 Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen

• Tutkitaan tekstejä ja niiden rakentamia merkityksiä ja käytetään käsitteitä, joiden avulla kieltä voidaan tarkastella, kuten sanojen luokittelu ja taivutus.
• Tutustutaan kirjallisuuden päälajeihin.
• Kannustetaan lukemaan monipuolisesti, esimerkiksi nuortenkirjoja, klassikoita, nykykirjallisuutta ja tietokirjoja, sekä hyödyntämään kirjaston tarjontaa.
• Tarjotaan mahdollisuuksia tutustua Suomen kielelliseen ja kulttuuriseen monimuotoisuuteen. Tutustutaan kulttuurin käsitteeseen ja sen eri ilmenemismuotoihin, esimerkiksi kansanperinteeseen, elokuvaan, teatteriin, puhekulttuuriin ja mediakulttuurin eri muotoihin. Tarjotaan mahdollisuuksia tuottaa kulttuuria itse.