Kuvaus: Tutustutaan arktiseen alueeseen maantieteellisenä alueena. Tutustutaan arktisen alueen maiden nimiin ja sijaintiin kartalla. Tutustutaan maiden lippuihin. Tutustutaan alueen eläimiin (osa suurempaa projektiopetusta). 3.oppituntia.

Oppimistavoitteet: Ympäristöopin tavoitteet: T1, T2, T5, T10, T13. Sisältöalueet: S1, S2, S6. Laaja-alainen osaaminen: L1, L2, L4 L7. Äidinkielen tavoitteet: T1, T2, T3, T8, T13, T14. Sisältöalueet: S1, S5. Laaja-alainen osaaminen: L1, L2, L4, L7.

Tarvikkeet: Arktisen alueen kartta. Maiden nimet kirjoitettuna esim. kankaalle tai paperille (sellaisen, jotka voi kiinnittää karttaan). Maiden liput esim. kankaasta tai paperiset (paperiset voi laminoida). Karttapallo. Kuvia alueen eläimistä.

Tarkempi kuvaus: Arktisen alueen kartan läpikäymisen voi aloittaa tutkimalla karttapalloa, eli sijoittamalla arktisen alueen ensin maapallollemme. Etsiä karttapallosta pohjoisnavan ja napapiirin. Tämän jälkeen voi katsoa arktisen alueen karttaa ja etsiä pohjoisnavan ja napapiirin sieltä. Kartasta voi etsiä eri maiden rajoja ja muitakin erilaisia merkkejä mm. jäätikkö. Kartasta oppilaat varmasti löytävät Suomen. Kartan tutkiskelun jälkeen voi ottaa työn alle maiden nimet ja liput. Nimiin ja lippuihin voivat oppilaat tutustua itsenäisesti ja yhdistää tuntemansa maiden nimet ja liput. Kun kaikille maille on löytynyt oikea lippu, aletaan maita etsimään kartalta. Keskustelua eri maista ja siitä, mistä oppilaat tunnistavat minkäkin maan ja sen lipun, kannattaa tukea ja antaa oppilaiden kertoilla tarinoitaan, vertaisoppiminen.

Kartta, nimineen ja lippuineen, kannattaa jättää luokkaan näkösälle pidemmäksi aikaa.