Kirjatkaa ryhmänne pohdinnat ja palauttakaa vastauksenne Peda.netiin

 

Miettikää ensin yhdessä, mikä rikos teoksessa tapahtuu? Mitkä seikat siihen johtavat? Ketkä rikokseen osallistuvat?

Miten rikos tulee ilmi kyläläisille ja mitä siitä seuraa rikokseen osallistuneille? Saavatko kaikki syylliset rangaistuksen?

 

Teeman pohtiminen ja vertaaminen nykypäivään.

• Minna Canth on tunnettu siitä, että hän halusi edistää sukupuolten välistä tasa-arvoa ja tarttua epäoikeudenmukaiseen kohteluun ja yhteiskunnan epäkohtiin. Minkälaista epätasa-arvoa tässä näytelmässä voidaan nähdä?
• Lukekaa Ilta-Sanomissa julkaistu uutinen (https://www.is.fi/kotimaa/art-2000000114537.html), joka käsittelee avioliiton ulkopuolista seksiä 1800- luvun lopulla. Keskustelkaa lukemisen jälkeen tavoitteellisesti Ilta-Sanomien tekstiä hyödyntäen ja siten kontekstitietoisina siitä, ketkä ovat Canthin näytelmässä syyllisiä, ketkä syyttömiä ja ketkä hyviä, ketkä pahoja.
• Mitä Anna Liisalle nykypäivänä tapahtuisi? Miten hänen kohtalonsa eroaisi Minna Canthin Anna Liisasta? Tarkastelkaa linkin takaa löytyvää tietoa Suomen laista. Perustele sen avulla, millaisen rangaistuksen Anna Liisa saisi lain mukaan nykypäivänä ja teoksen ilmestymisaikana. https://www.laki24.fi/riri-rikokset-henkeen_terveyteen_kohdistuvat_rikokset-lapsensurma/

Kirjatkaa keskustellunne tulokset yhteiseen tiedostoon. Voitte myös äänittää tai videoida pohdintonne. Kirjatkaa osallistujien nimet näkyville palauttaessanne tehtävän.