Valtakunnalliset valinnaiset opinnot

FI3 Yhteiskuntafilosofia 2 op.

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija

perehtyy joihinkin yhteiskuntafilosofian keskeisiin käsitteisiin ja suuntauksiin
oppii erittelemään oikeudenmukaisuutta, vapautta, tasa-arvoa ja vallankäyttöä yksilöiden, yhteisöjen ja instituutioiden toiminnassa
pystyy arvioimaan filosofisesti yhteiskunnan rakennetta ja sen oikeutusta
osaa soveltaa oppimaansa ajankohtaisiin yhteiskunnallisiin kysymyksiin
ymmärtää oikeuksien merkityksen yhteiskunnan perustana.

yhteiskuntajärjestyksen oikeuttaminen, yhteiskuntasopimusteoriat
vallan, vapauden, tasa-arvon ja oikeudenmukaisuuden eri muodot
ihmisoikeudet, kansalaisoikeudet ja oikeusvaltio; demokratia ja yhteisöllisyys yhteiskunnallisina arvoina
poliittiset ihanteet: liberalismi, sosialismi, anarkismi, konservatismi, nationalismi; yhteiskunnalliset utopiat ja dystopiat
hyvinvoinnin ja talouden suhde; tulo-, varallisuus- ja hyvinvointierojen oikeuttaminen; hyvinvointivaltio
ajankohtaisia yhteiskuntafilosofisia kysymyksiä: ympäristöongelmat, kulttuurien kohtaaminen, teknologian ja tekoälyn vaikutukset, sukupuoli ja valta, eriarvoistavien rakenteiden tunnistaminen ja kritiikki

Arvioinnissa voidaan käyttää seuraavia menetelmiä:

formatiivisia arviointimenetelmiä, joissa annetaan ohjaavaa palautetta sekä onnistumisista että kehityskohteista oppituntitehtävissä ja esimerkiksi essee-, esitelmä- ja ryhmätehtäväsuorituksissa
summatiivista arviointia, joka painottuu moduulin arvosanaa annettaessa, esimerkiksi kirjallinen koe, tunti- ja kotityöskentelyyn liittyvät kirjalliset suoritukset sekä arvioitavat esitelmät
ohjaava palaute summatiivisen arvioinnin yhteydessä
omien tietojen ja taitojen suunnitelmallinen ja vuorovaikutteinen kehittäminen itse- ja vertaisarvioinnilla
arviointi numeroin 4-10

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija

osaa erottaa mielipiteet tosiasiaväittämistä ja ymmärtää tarpeen perustella tosiasiaväittämät
ymmärtää kielen ja merkitysten roolin todellisuuden hahmottamisessa
osaa eritellä ja arvioida filosofisia teorioita totuudesta, tiedosta, todellisuuden luonteesta ja tieteestä
osaa jäsentää ja eritellä tieteellisen tutkimuksen, päättelyn ja selittämisen luonnetta
osaa arvioida havainnon ja tiedon sekä tieteellisten teorioiden suhdetta totuuteen
oppii arvioimaan tilanteita, joissa eri tutkimukset antavat erilaisia tuloksia ja toimintavaihtoehtoja.

kieli, merkitys ja totuus
totuuden luonne ja totuusteoriat; totuuden lähestyminen; välttämätön ja kontingentti totuus
todellisuuden ja tietoisuuden luonne; realismi ja antirealismi
tiedon lähteet, tiedon mahdollisuus ja rajat, tiedon oikeuttaminen, tiedon suhde varmuuteen
tieteellisen tutkimuksen luonne ja menetelmiä sekä tieteellinen päättely; tieteen etiikka
tieteen menetelmien ja teorioiden luotettavuus ja suhde todellisuuteen
selittäminen, ennustaminen, ymmärtäminen ja tulkinta erilaisissa tieteissä

Arvioinnissa voidaan käyttää seuraavia menetelmiä:

formatiivisia arviointimenetelmiä, joissa annetaan ohjaavaa palautetta sekä onnistumisista että kehityskohteista oppituntitehtävissä ja esimerkiksi essee-, esitelmä- ja ryhmätehtäväsuorituksissa
summatiivista arviointia, joka painottuu moduulin arvosanaa annettaessa, esimerkiksi kirjallinen koe, tunti- ja kotityöskentelyyn liittyvät kirjalliset suoritukset sekä arvioitavat esitelmät
ohjaava palaute summatiivisen arvioinnin yhteydessä
omien tietojen ja taitojen suunnitelmallinen ja vuorovaikutteinen kehittäminen itse- ja vertaisarvioinnilla
arviointi numeroin 4-10