Luokassa keskustellaan henkisestä hyvinvoinnista, arjen hektisyydestä ja keinoista rauhoittua ja nauttia elämästä. Oppilaat keksivät oman hidasta elämää -mietelauseensa, joka tsemppaa eteenpäin ja muistuttaa rauhottumisesta arjen kiireiden ja paineiden keskellä. Tämä mietelause muokataan käännöstyökalujen ja kielikorvan avulla myös englanniksi ja ruotsiksi. Ei siis suoraa käännöstä vaan tärkeää on että sama ajatus ja viesti välittyy eri kielille ominaisin sanakääntein.

Kuvataiteen tunneilla haetaan lähimetsästä noin oman pään kokoinen kivi ja siihen sopiva kilpparin pää ja jalat pikkukivistä. Kivet maalataan akryylimaaleilla. Jokaisen oppilaan kilpikonnan tulisi jollain tapaa kuvastaa oppilaan omaa persoonallisuutta. Valmiit työt lakataan säänkestävällä lakalla.

Näyttely koko koululle
Kilpikonnat asetellaan koulun isolle asfalttipihalle ja jokaisen kilpikonnan ympärille kirjoitetaan katuliiduilla oma mietelause kolmella eri kielellä. punaisella enkuksi, keltaisella ruotsiksi ja valkoisella suomeksi. Taustalle soimaan rauhoittavaa musiikkia kaiuttimista ja koko koulu kutsutaan kiertelemään ympäri pihaa ja lukemaan rauhoittavia mietelauseita ja ihastelemaan kilpikonnia. Näyttely puretaan päivän päätteeksi ja kilpparit saa kotiin kuistin koristeeksi.

Mietelauseilla voi teettää erilaisia yhdistely- ja käännöstehtäviä ja pohtia miten viestrin sisältö voi käännettäessä muuttua ja miksi suora käännös sana sanalta ei toimikaan.