UE 2 kevät 2023
UE 2 KERTAUSTA KOETTA VARTEN
UE 2 Kpl 7 Virtuaalivierailu Joensuun pyhän Nikolaoksen kirkkoon
KPl 5 Mind map s. 47 / 4
UE 2 KPl 4 Kristinusko Rooman valtakunnassa
Valitse yksi aihe. Tutustu valitsemaasi aiheeseen oheisen materiaalin avulla.
Miten tai miksi ihmisiä vainotaan tai väheksytään nykyisin?
Ue 2 Kpl 4 Tehtävä SYRJINTÄ.pptx
Pohdi ja vastaa omaan ( UE 2.1 tai Ue 2.2 ) Peda netin palautuskansioon
1) Mistä ennakkoluulot valitsemaasi ryhmää kohtaan johtuvat?
2) Miten ennakkoluuloja voisi vähentä
a) Yleisesti ?
b) Omassa ympäristössäsi?
Miten tai miksi ihmisiä vainotaan tai väheksytään nykyisin?
Ue 2 Kpl 4 Tehtävä SYRJINTÄ.pptx
Pohdi ja vastaa omaan ( UE 2.1 tai Ue 2.2 ) Peda netin palautuskansioon
1) Mistä ennakkoluulot valitsemaasi ryhmää kohtaan johtuvat?
2) Miten ennakkoluuloja voisi vähentä
a) Yleisesti ?
b) Omassa ympäristössäsi?
UE 2 Ojeet tehtävään Kristinuska eri maanosissa
Lukekaa nämä ohjeet huolellisesti ennen työskentelyn aloittamista.
Aloittakaa asiasisältöön perehtyminen lukemalla oman oppikirjan ko. aihepiiri ensin.
ESITYKSEN SISÄLTÖ:
1) Minkälaista uskonnollisuutta alueella oli ennen kristinuskon saapumista? (alkuperäisuskonnot).
2) Minkälainen kristinuskon historia on ko. alueella?
Miten kristinusko saapui alueelle? Esim. valloittajat, merkittäviä henkilöitä, lähetystyö, siirtomaavalta?
3) Nykytilanne: Mitkä ovat merkittävimmät kristinuskon suuntaukset (kirkkokunnat ja/tai uskonnolliset yhteisöt).
Onko krsitillisten kirkkojen tai yhteisöjen kannattajamäärissä tapahtunut muutoksia?
4) Minkälaisia haasteita kristinuskolla on
a) ollut alueellanne?
b) on tällä hetkellä aluellanne?
Esim. Suhteet valtioon/ toisiin uskontoihin/ toisiin kristillisiin kirkkoihin /yhteisöihin, tai ideologioihin.
Heijastuvatko yhteiskunnalliset olot alueenne kristillisten kirkkoje/yhteisöjen toimintaan ja kristittyjen elämään?
Esim. luonnonolosuhteet, talous (köyhyys/vauraus), terveydenhuolto tai sen puute, kouluttautumismahdollisuudet.
OHJEET TYÖSKENTELYSTÖ JA TOTEUTUKSESTA:
1) Jakakaa ryhmässä jokaiselle oma alue. (Ue 2.1 Edellä viisi aihetta, kun 4a) ja 4b) eri ihmisillä) .
2) Esityksen tulee sisältää tiiviit muistiinpanot kuulijoille. Tee siis puhuttava teksti itsellesi erikseen.
3) Muistiinpanot lähetetään viimeistään esitystä edeltävänä iltana klo 21 mennessä ryhmäpalautuskansioon.
4) Mikäli olet sairastumisen vuoksi voi olla läsnä esityspäivänä, ilmoita siitä opettajalle ja ryhmäsi muille jäsenille viimeistään edellisenä iltana.
5) Esitystä voi elävöittää eri tavoin Esim. videopätkiä, musiikkinäytteitä, tietokilpailua, näytelmää...
6) Aikaa esityksille max n. 30 min. Pyritään siihen, että kaksi esitystä tunnin aikana.
7) Tavoitteena on, että kuulijat voivat esittää esityksen päätyttyä kysymyksiä esittäjille.
8) Tavoite on, että esitysjärjestys on oppikirjan aiheiden järjestys.
9) Muistiinpanoihin merkitään käytetyt lähteet Särmä- kirjan ohjeiden mukaisesti. Wikipediaa lähteenä vältettävä.
( Tekijän/tekijöiden sukunimi, etunimi, vuosi. Kirjan nimi. Kustannuspaikka.Kustantaja)
9) Esityksen valmistelu aloitetaan UE 1.2 oppitunnilla ke 15.2. ja Ue 2.2. oppitunnilla pe 17.2.
10. Aihealueet ja ryhmät löytyvät kummankin ryhmän omista kansioista.
Aloittakaa asiasisältöön perehtyminen lukemalla oman oppikirjan ko. aihepiiri ensin.
ESITYKSEN SISÄLTÖ:
1) Minkälaista uskonnollisuutta alueella oli ennen kristinuskon saapumista? (alkuperäisuskonnot).
2) Minkälainen kristinuskon historia on ko. alueella?
Miten kristinusko saapui alueelle? Esim. valloittajat, merkittäviä henkilöitä, lähetystyö, siirtomaavalta?
3) Nykytilanne: Mitkä ovat merkittävimmät kristinuskon suuntaukset (kirkkokunnat ja/tai uskonnolliset yhteisöt).
Onko krsitillisten kirkkojen tai yhteisöjen kannattajamäärissä tapahtunut muutoksia?
4) Minkälaisia haasteita kristinuskolla on
a) ollut alueellanne?
b) on tällä hetkellä aluellanne?
Esim. Suhteet valtioon/ toisiin uskontoihin/ toisiin kristillisiin kirkkoihin /yhteisöihin, tai ideologioihin.
Heijastuvatko yhteiskunnalliset olot alueenne kristillisten kirkkoje/yhteisöjen toimintaan ja kristittyjen elämään?
Esim. luonnonolosuhteet, talous (köyhyys/vauraus), terveydenhuolto tai sen puute, kouluttautumismahdollisuudet.
OHJEET TYÖSKENTELYSTÖ JA TOTEUTUKSESTA:
1) Jakakaa ryhmässä jokaiselle oma alue. (Ue 2.1 Edellä viisi aihetta, kun 4a) ja 4b) eri ihmisillä) .
2) Esityksen tulee sisältää tiiviit muistiinpanot kuulijoille. Tee siis puhuttava teksti itsellesi erikseen.
3) Muistiinpanot lähetetään viimeistään esitystä edeltävänä iltana klo 21 mennessä ryhmäpalautuskansioon.
4) Mikäli olet sairastumisen vuoksi voi olla läsnä esityspäivänä, ilmoita siitä opettajalle ja ryhmäsi muille jäsenille viimeistään edellisenä iltana.
5) Esitystä voi elävöittää eri tavoin Esim. videopätkiä, musiikkinäytteitä, tietokilpailua, näytelmää...
6) Aikaa esityksille max n. 30 min. Pyritään siihen, että kaksi esitystä tunnin aikana.
7) Tavoitteena on, että kuulijat voivat esittää esityksen päätyttyä kysymyksiä esittäjille.
8) Tavoite on, että esitysjärjestys on oppikirjan aiheiden järjestys.
9) Muistiinpanoihin merkitään käytetyt lähteet Särmä- kirjan ohjeiden mukaisesti. Wikipediaa lähteenä vältettävä.
( Tekijän/tekijöiden sukunimi, etunimi, vuosi. Kirjan nimi. Kustannuspaikka.Kustantaja)
9) Esityksen valmistelu aloitetaan UE 1.2 oppitunnilla ke 15.2. ja Ue 2.2. oppitunnilla pe 17.2.
10. Aihealueet ja ryhmät löytyvät kummankin ryhmän omista kansioista.
Ue 2 Kpl 2 Muistiinpanot Kristinuskon vaikutukset kulttuurriin
Kpl 18 Minna Huotilainen ja smartphone compulsion -test
Tutustu aivotutkija Minna Huotilaisen ohjeisiin ja tee älylaitetesti.
Kpl 18 Digilaitteet, digiähky ja riippuvuus (M.Huotilainen ja testi).pptx
Kpl 18 Digilaitteet, digiähky ja riippuvuus (M.Huotilainen ja testi).pptx
Kpl 1Kristinusko uutisissa
Palauta kristinusko uutisssa tehtävä tänne.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Kristinusko uutisissa
Kpl 1 Kristinuskon nykytilanne maailmalla
Lue Kirkkohallituksen lähetysteologi Jukka Kääriäisien artikkeli ja vastaa kysymyksiin.
1) Mitkä kolme uskontoihin liittyvää megatrendiä nousevat artikkelista?
2) Mitkä kolme haastetta (huolenaihetta) ilmenevät tutkimuksessa?
3) Miksi diasporayhteisöt voisivat toimia suomalaisen uskonnollisuuden uudistajina?
1_Motivointi_1 (7).pptx
1) Mitkä kolme uskontoihin liittyvää megatrendiä nousevat artikkelista?
2) Mitkä kolme haastetta (huolenaihetta) ilmenevät tutkimuksessa?
3) Miksi diasporayhteisöt voisivat toimia suomalaisen uskonnollisuuden uudistajina?
1_Motivointi_1 (7).pptx
Ue 2 Moduulin sisältö ja suorittamisohjeet
UE 2 Maailmanlaajuinen kristinusko
Sisältö:
Ue 2 moduuli perehdyttää kristinuskon merkitykseen kulttuurin, yhteiskunnan ja yksilön näkökulmasta.
AIHEALUEITA :
- kristinuskon keskeiset suuntaukset
- kristinuskon erilaiset tulkintatavat
- kristinuskon ilmenemismuodot eri puolilla maailmaa
Tavoitteena on oppia tuntemaan kristinuskon monimuotoisuus ja antaa "eväitä" kulttuurisesti moninaisessa maailmassa toimimiseen.
Moduuli tukee lukion laaja-alaisen osaamisen globaali- ja kulttuuriosaamista sekä ympäristöosaamista.
Suorittaminen:
1. Läsnäolo ja osallistuminen oppitunneilla.
2. Kertaavat tehtävät
Peda netissa olevien kertaavien tehtävien suorittaminen.
Tehtävät on jaoteltu kolmeen tasoon, joka tukee eriyttämistä ja harjoittaa yo-kokeessa vaadittavia taitoja.
Vaativimmissa tehtävissä on mukana vanhoja yo-koekysymyksiä.
Kertaavat tehtävät kuuluvat kurssisuoritukseen. Niiden puuttuminen tai vain osittain suorittaminen alentavat kurssiarvosanaa.
Opettaja avaa ajastuksen tarkistamisen jälkeen. Käy lukemassa kommenttilaatikot.
Kertaavat tehtävät aloitetaan oppitunnilla kunkin pääluvun ( I - IV) päättymisen jälkeen.
Tavoitteet (oppikirjan aloitussivulla):
1) Kertaa ja muista numeroarvio 5 - 6.
2) Kertaa ja muista tehtävien lisäksi Ymmärrä ja sovella 7 - 8.
3) Kertaa ja muista sekä Ymmärrä ja sovella tehtävien lisäksi Analysoi ja luo uutta 9 - 10.
Tee tehtäviä oman tavoitteesi mukaisesti.
Tehtävien palautus on auki viikon tehtävien aloitustunnin jälkeen.
3. Muut tehtävät
Oppikirjan Kertaa, Sovella sekä Luo ja arvioi tehtävien tekemistä suositellaan, mutta niitä ei tarvitse palauttaa opettajalle.
Tehtäviä voi tehdä oman aikataulun mukaisesti vihkoon.
Opettaja hyödyntää kirjan tehtäviä arviointiviikon koetta suunnitellessaan.
4. Ryhmätehtävä luvusta III Kristinusko eri maanosissa
Opiskelijat jaetaan viiteen teemaryhmään ja ryhmät valmistavat omasta maanosa-aiheestaan esityksen muille opiskelijoille.
Esitys sisältää kirjallisen ja suullisen osion. Aihe tule jakaa ryhmän jäsenten kesken niin, että jokaisella on oma vastuualue,
jonka hän suunnittelle ja esittelee.
Pyrkikää tekemään selkeät muistiinpanot kuulijoille, joissa ei ole liian paljon tekstiä.
Esittäjällä voi olla omat erilliset muistiinpanot, jotka sisältävät suullisesti kerrottavaa lisätietoa.
Muistiinpanot palautetaan Peda nettiin ryhmäpalautuskansioon.
Aloittakaa esityksenne tekeminen perehtymällä ensin oman kirjan materiaaliin.
Merkitkää esityksessä käyttämänne lähteet.
AIHEALUEET :
1) Kristinusko Euroopassa
2) Uskonnollisuus Pohjois-Amerikassa
3) Kristinusko Latinalaisessa Amerikassa
4) Kristinusko Afrikassa
5) Kristinusko Aasiassa ja Australiassa
5. Sähköinen koe arviointiviikolla
KOEALUE : Oppikirja Uusi Arkki 2 paitsi ei lukuja 11- 12 ja 19.
Sisältö:
Ue 2 moduuli perehdyttää kristinuskon merkitykseen kulttuurin, yhteiskunnan ja yksilön näkökulmasta.
AIHEALUEITA :
- kristinuskon keskeiset suuntaukset
- kristinuskon erilaiset tulkintatavat
- kristinuskon ilmenemismuodot eri puolilla maailmaa
Tavoitteena on oppia tuntemaan kristinuskon monimuotoisuus ja antaa "eväitä" kulttuurisesti moninaisessa maailmassa toimimiseen.
Moduuli tukee lukion laaja-alaisen osaamisen globaali- ja kulttuuriosaamista sekä ympäristöosaamista.
Suorittaminen:
1. Läsnäolo ja osallistuminen oppitunneilla.
2. Kertaavat tehtävät
Peda netissa olevien kertaavien tehtävien suorittaminen.
Tehtävät on jaoteltu kolmeen tasoon, joka tukee eriyttämistä ja harjoittaa yo-kokeessa vaadittavia taitoja.
Vaativimmissa tehtävissä on mukana vanhoja yo-koekysymyksiä.
Kertaavat tehtävät kuuluvat kurssisuoritukseen. Niiden puuttuminen tai vain osittain suorittaminen alentavat kurssiarvosanaa.
Opettaja avaa ajastuksen tarkistamisen jälkeen. Käy lukemassa kommenttilaatikot.
Kertaavat tehtävät aloitetaan oppitunnilla kunkin pääluvun ( I - IV) päättymisen jälkeen.
Tavoitteet (oppikirjan aloitussivulla):
1) Kertaa ja muista numeroarvio 5 - 6.
2) Kertaa ja muista tehtävien lisäksi Ymmärrä ja sovella 7 - 8.
3) Kertaa ja muista sekä Ymmärrä ja sovella tehtävien lisäksi Analysoi ja luo uutta 9 - 10.
Tee tehtäviä oman tavoitteesi mukaisesti.
Tehtävien palautus on auki viikon tehtävien aloitustunnin jälkeen.
3. Muut tehtävät
Oppikirjan Kertaa, Sovella sekä Luo ja arvioi tehtävien tekemistä suositellaan, mutta niitä ei tarvitse palauttaa opettajalle.
Tehtäviä voi tehdä oman aikataulun mukaisesti vihkoon.
Opettaja hyödyntää kirjan tehtäviä arviointiviikon koetta suunnitellessaan.
4. Ryhmätehtävä luvusta III Kristinusko eri maanosissa
Opiskelijat jaetaan viiteen teemaryhmään ja ryhmät valmistavat omasta maanosa-aiheestaan esityksen muille opiskelijoille.
Esitys sisältää kirjallisen ja suullisen osion. Aihe tule jakaa ryhmän jäsenten kesken niin, että jokaisella on oma vastuualue,
jonka hän suunnittelle ja esittelee.
Pyrkikää tekemään selkeät muistiinpanot kuulijoille, joissa ei ole liian paljon tekstiä.
Esittäjällä voi olla omat erilliset muistiinpanot, jotka sisältävät suullisesti kerrottavaa lisätietoa.
Muistiinpanot palautetaan Peda nettiin ryhmäpalautuskansioon.
Aloittakaa esityksenne tekeminen perehtymällä ensin oman kirjan materiaaliin.
Merkitkää esityksessä käyttämänne lähteet.
AIHEALUEET :
1) Kristinusko Euroopassa
2) Uskonnollisuus Pohjois-Amerikassa
3) Kristinusko Latinalaisessa Amerikassa
4) Kristinusko Afrikassa
5) Kristinusko Aasiassa ja Australiassa
5. Sähköinen koe arviointiviikolla
KOEALUE : Oppikirja Uusi Arkki 2 paitsi ei lukuja 11- 12 ja 19.