ÄI8 Kirjallisuus 2

Opetussuunnitelman mukaan

moduulin tavoitteena on, että opiskelija
• lisää kirjallisuuden tuntemustaan ja oppii tarkastelemaan kaunokirjallisuutta osana muuttuvaa
yhteiskuntaa
• ymmärtää eri kontekstien merkityksen kirjallisuuden tulkinnassa (tekijän ja lajin konteksti, historiallinen ja kulttuurinen
konteksti, poliittinen ja yhteiskunnallinen konteksti)
• tuntee Suomen kirjallisuuden ja maailmankirjallisuuden keskeisiä teoksia ja teemoja sekä osaa
analysoida niitä osana kulttuurikontekstia.

ÄI8-kirjallisuuskurssin hommat

Arvioitavat työt

Klassikkoteoksen lukeminen ja suullinen esittely
Kirjoitustaidon vastaus (pistearviointi max 60 pistettä)
Lukutaidon vastaus -harjoitus (suoritettu)
Kokeessa lukutaidon vastaus  (max 18 pistettä)
Kokeessa luetusta klassikkokirjasta analyysikysymys

Vanhoja ylioppilaskoetehtäviä, joissa on tarvittu kirjallisuuden analysoinnin taitoja

Vanhoja lukutaidon kokeen yo-tehtäviä

* Analysoi, millaisen kuvan draamaelokuvan katkelma luo suomalaisesta koulusta. (syksy 2023)
(draaman analysointi, miljöö, konteksti)

* Erittele keinoja, joilla romaanin luvussa luodaan tunnelmaa. (kevät 2023)
(proosan analysointi, konteksti)

* Tulkitse Madonreikä-sanoitusta nykymaailman kuvauksena. (kevät 2023)
(lyriikan analysointi, konteksti)

* Erittele sanoituksen ja musiikkivideon kuvakerronnan piirteitä, joita voi pitää romantiikan tyylikaudelle tyypillisinä, ja yhdistä havaintosi aineistojen tulkintaan. (syksy 2020)
(romantiikka, lyriikan analysointi)
https://yle.fi/plus/abitreenit/2020/syksy/2020-09-18_A_X_fi/index.html#4

* Tutustu Sisko Istanmäen Liian paksu perhoseksi -romaanin katkelmaan ja romaanin pohjalta tehdyn elokuvan katkelmaan. Tulkitse, minkälaisessa yhteiskunnassa teosten henkilöt elävät. (kevät 2020)
(konteksti, proosan analysointi, draaman analysointi)

* Analysoi Saarijärven Paavon henkilökuvaa. (kevät 2019)
(kansallisromantiikka, konteksti)