Torstai 2.4.
Kalenteri
Hyvää huomenta, Good morning!
Open tervehdys:
Käy yhdessä aikuisen kanssa läpi kalenteri niin, että toistatte kalenterin kohdat suomeksi ja englanniksi. Lisätkää säätila.
Lisäksi vastaa seuraaviin kysymyksiin.
Kenen kanssa olet viimeksi jutellut puhelimessa?
Mitä teillä on tänään lounaaksi?
Today we have for lunch...onnistuisiko sanoa tämä yhdessä ennen ruokaa?
Mukavaa päivää!
Today is Thursday. Tänään on torstai.
The weather is... Sää on...
The date is 2nd. Tänään on 2.päivä.
The month is April. Kuukausi on huhtikuu.
Laula yhdessä Lempin kanssa aamulaulu:
Arjen taidot
Omien pyykkien vienti pyykkikoriin ja puhtaiden pyykkien viikkaus/laitto kaappiin.
Ja vastapainona vähän hassuttelua...
English
Katso seuraavat laulut:
NUMEROLAULU
NUMEROLAULU
VÄRILAULU
Nyt voit pelata onnenpyörää! Pyöräytä pyörää ja sano nuolen osoittama numero ja väri englanniksi.
ONNENPYÖRÄ
Tässä muistipelissä sinun tulee saada numero ja sen kirjoitettu muoto sopimaan yhteen. Kuuntele tarkasti!
MUISTIPELI
Mukavia pelihetkiä!
Tässä vielä innokkimmille väriympyrätehtävä! (muutamalla on monistenipussa vielä tyhjä väriympyräpahvi...teille alemman kuvan mukaisen kuumailmapllon koulussa, sen saa tehdä, jos haluaa.
- Tänään etsitään värejä!
- Väriympyrässä on kolme pääväriä: sininen, punainen ja keltainen. Niitä ei voi sekoittaa muista väreistä.
- Oranssia, violettia ja vihreää voi sekoittaa pääväreistä. Kätevää!
- Sano väriympyrän värit ääneen. Muistatko englanniksi?
- Tee leluista ja muista tavaroista väriympyrä. Yksikin tavara yhdestä väristä riittää. Katso oikeat värien paikat yläkuvasta. Ota kuva ympyrästäsi ja jos mahdollista, lähetä se opelle. Aikaa tehtävän tekemiseen on ensi tiistaihin saakka.
kuva Sanna Vainio
Lue ja kirjoita
Kuuntele Aapisen s.142-143 Otso palvelulla ja lue sitten tekstiä viisi minuuttia. Katso mihin saakka pääset.
Vastaa tämän jälkeen tämän jälkeen suullisesti kysymyksiin 1, 2, 3 ja 5.
Mieti vielä, kenen kommentteja seuraavat voisivat olla:
1. Hakekaa apua!
2. Voi sinua, pientä parkaa!
3. Älä mene sinne!
4. Mistä löytäisin jonkin pitkän esineen avuksi?
5. Apua, kuinkahan minulle käy?
Tee tehtäväkirjasta s.38
Laske
KOODAUSHOMMIA!
Koodauksen, eli ohjelmoinnin idea on antaa ohjeita, joiden mukaan toimitaan vaihe vaiheelta. Muistat varmasti, mitä teimme Beepottien kanssa toiminnallisen matikan tunnilla!
Tärkeää koodauksessa on muistaa suunnat: eteen, taakse, oikealle ja vasemmalle.
Kuuntele Frööbelin palikoiden laulu ja pyri toimimaan laulun ohjeiden mukaan!
Laulu
Tee nyt matikan kirjasta s.106-107. Laita opelle kuva tehdyistä tehtävistä, niin saat paluupostina vastaukset!
Iltahomma: pyri ohjelmoimaan itsesi hampaiden pesuun koodaamalla. Käytä sanoja ENSIN, SEURAAVAKSI, SITTEN JA LOPUKSI.
