1. Äänimaisematyöskentelyn tavoitteet

• täsmennä seuraavista laajoista tavoitteista ryhmälle sopivat: monilukutaidon kehittäminen, työskentelytaitojen harjaannuttaminen, kirjallisuuden elämyksellinen lukeminen, luova tuottaminen
• nimeä muutama päätavoite, joiden pohjalta rakennat arvioinnin osaksi oppimista (itsearviointi, vertaispalaute, äänimaisemien kuuntelu- ja arviointiohjeet tms.)

2. Eläytyvä lukeminen

• millaisin harjoittein saat oppilaat sukeltamaan tekstiin: ideoimaan uutta, käyttämään mielikuvitusta tekstiä tulkitessaan, jakamaan kokemuksiaan ja ajatuksiaan luetusta

3. Äänimaisemien toteuttamisessa tarvittavat materiaalit

• miten kuvaat oppilaille työskentelyprosessin kulun ja sen eri vaiheet; äänimaisemakäsikirjoituksen pohja (http://mediametka.fi/wp-content/uploads/2014/04/kuvakasikirjoitus.pdf); äänien suunnittelun, työnjaon ym. apuneuvot

4. Toteutus ja tallentaminen

• rauhallinen tila tallennusta varten, harjoittelurauha pienryhmille
• mahdollisuudet editoida äänimaisemia?

5. Äänimaisemien kuuntelu, arviointi ja jakaminen