Näin teemme äänimaisemia
Ohjeet äänimaisemien tekoon - pedagogiset portaat
1. Äänimaisematyöskentelyn tavoitteet
- täsmennä seuraavista laajoista tavoitteista ryhmälle sopivat: monilukutaidon kehittäminen, työskentelytaitojen harjaannuttaminen, kirjallisuuden elämyksellinen lukeminen, luova tuottaminen
- nimeä muutama päätavoite, joiden pohjalta rakennat arvioinnin osaksi oppimista (itsearviointi, vertaispalaute, äänimaisemien kuuntelu- ja arviointiohjeet tms.)
- millaisin harjoittein saat oppilaat sukeltamaan tekstiin: ideoimaan uutta, käyttämään mielikuvitusta tekstiä tulkitessaan, jakamaan kokemuksiaan ja ajatuksiaan luetusta
- miten kuvaat oppilaille työskentelyprosessin kulun ja sen eri vaiheet; äänimaisemakäsikirjoituksen pohja (http://mediametka.fi/wp-content/uploads/2014/04/kuvakasikirjoitus.pdf); äänien suunnittelun, työnjaon ym. apuneuvot
- rauhallinen tila tallennusta varten, harjoittelurauha pienryhmille
- mahdollisuudet editoida äänimaisemia?