1 = täysin totta
2 = osittain totta
3 = ei vielä toteutunut

1. Yhteinen työskentely

Väite	1	2	3
Luimme tekstin yhdessä ja pysähdyimme keskustelemaan sen sisällöstä.	1	2	3
Kysyimme ja selitimme toisillemme vaikeita sanoja.	1	2	3
Kaikki saivat osallistua keskusteluun ja tuoda omia ajatuksiaan.	1	2	3
Etsimme yhdessä tekstistä tärkeimmät asiat.	1	2	3
Käytimme oppikirjan kuvia ja mietimme, mitä ne auttavat ymmärtämään.	1	2	3

2. Oman toiminnan arviointi

Väite	1	2	3
Luin tekstin huolellisesti ja yritin ymmärtää sen sisällön.	1	2	3
Autoin muita ja kuuntelin heidän ajatuksiaan.	1	2	3
Osallistuin aktiivisesti ryhmän keskusteluun.	1	2	3
Osasin selittää oman osuuteni muille omin sanoin.	1	2	3

3. Muiden opettaminen ja esittäminen

Väite	1	2	3
Ryhmämme suunnitteli yhdessä, miten opetamme aiheen muille.	1	2	3
Käytimme kuvia, piirroksia tai muuta havainnollistamista opetuksessa.	1	2	3
Ryhmämme osasi kertoa asian selkeästi ja ymmärrettävästi.	1	2	3
Jokainen ryhmäläinen osallistui opetustilanteeseen.	1	2	3

4. Oppiminen

Väite	1	2	3
Ymmärrän nyt, missä maksa sijaitsee ja miten se toimii.	1	2	3
Tiedän, mitä aineita maksa valmistaa, varastoi ja hajottaa.	1	2	3
Osaan kertoa, miksi maksa on tärkeä elimistölle.	1	2	3
Opin uusia sanoja ja osaan selittää ne omin sanoin.	1	2	3

5. Pohdintakysymykset

1. Mikä oli ryhmätyössäsi parasta?

2. Mikä oli vaikeinta?

3. Mitä opit maksasta, mitä et tiennyt ennen?

4. Miten voisit seuraavalla kerralla työskennellä vielä paremmin ryhmässä?