Luonnonvarat kiertoon: Tehtäviä ja ohjeita
Maanantai 9.11.2020
Aloitimme uuden jakson Luonnonvarat kiertoon.
Mieti, mitä tarkoittaa sanapari kestävä kehitys.
Katsoimme myös aiheeseen liittyvän osan Lasten kierrätysseikkailusta Roskisrotta 2/5 Puhalluksen taika.
Tehtäväksi annettiin lukea eSulka 3-4 -kirjan luku 1. Jätteiden vähentäminen.
Lukutehtävän lisäksi tee seuraavaksi tunniksi tehtävä 1.
Mieti, mitä tarkoittaa sanapari kestävä kehitys.
Katsoimme myös aiheeseen liittyvän osan Lasten kierrätysseikkailusta Roskisrotta 2/5 Puhalluksen taika.
Tehtäväksi annettiin lukea eSulka 3-4 -kirjan luku 1. Jätteiden vähentäminen.
Lukutehtävän lisäksi tee seuraavaksi tunniksi tehtävä 1.
Tiistai 10.11.2020
Kun lajittelemme jätteet, toteutamme kestävä kehitystä.
Katsoimme myös Lasten kierrätysseikkailusta Roskisrotta 3/5 Pulkat ja potat ja 4/5 Rikastu romulla
Koulussa tuntitehtävänä oli lukea eSulka 3-4 -kirjan luku 2. Lajittelu
Lukutehtävän lisäksi tee seuraavaksi tunniksi luvun 2 tehtävät 1-2.
Katsoimme myös Lasten kierrätysseikkailusta Roskisrotta 3/5 Pulkat ja potat ja 4/5 Rikastu romulla
Koulussa tuntitehtävänä oli lukea eSulka 3-4 -kirjan luku 2. Lajittelu
Lukutehtävän lisäksi tee seuraavaksi tunniksi luvun 2 tehtävät 1-2.
Keskiviikko 11.11.2020
Kun lajittelemme jätteet, toteutamme kestävä kehitystä.
Katsoimme myös Lasten kierrätysseikkailusta Roskisrotta 4/5 Rikastu romulla
Koulussa tuntitehtävänä oli lukea vielä uudestaan eSulka 3-4 -kirjan luvut
1.Jätteiden vähentäminen.
ja
2. Lajittelu
Lukutehtävän lisäksi tee seuraavaksi
a. Luku 1 Jätteiden vähentäminen: Tehtävät 2-3.
b. Luku 2. Lajittelu: Tehtävä 3 ja kotitehtävä 1
Katsoimme myös Lasten kierrätysseikkailusta Roskisrotta 4/5 Rikastu romulla
Koulussa tuntitehtävänä oli lukea vielä uudestaan eSulka 3-4 -kirjan luvut
1.Jätteiden vähentäminen.
ja
2. Lajittelu
Lukutehtävän lisäksi tee seuraavaksi
a. Luku 1 Jätteiden vähentäminen: Tehtävät 2-3.
b. Luku 2. Lajittelu: Tehtävä 3 ja kotitehtävä 1
Maanantai 16.11.2020
Mitkä ovat vaarallisia jäteitä? Mitä niille pitää tehdä?
Koulussa tuntitehtävänä oli lukea eSulka 3-4 -kirjan luku
3. Vaaralliset jätteet
Katsoimme myös Lasten kierrätysseikkailusta Roskisrotta 5/5 Jäteasiantuntijaksi!
Tunnilla aloitettiin tekemään luvun 3 tehtäviä 1-2. Ne pitää olla valmiina seuraavalla tunnilla.
Koulussa tuntitehtävänä oli lukea eSulka 3-4 -kirjan luku
3. Vaaralliset jätteet
Katsoimme myös Lasten kierrätysseikkailusta Roskisrotta 5/5 Jäteasiantuntijaksi!
Tunnilla aloitettiin tekemään luvun 3 tehtäviä 1-2. Ne pitää olla valmiina seuraavalla tunnilla.
Tiistai 17.11.2020
Tällä tunnilla katsomme, mitä olemme vaarallisen jätteen käsittelystä oppineet.
Tavoitteena on tietää, mitkä ovat vaarallisia jäteitä. Myös tietää, mitä niille pitää tehdä.
Koulussa tuntitehtävänä oli tehdä luvun 3 tehtäviä 3-4 sekä Kotitehtävä .
Käytä apuna kirjan lukua 3. Vaaralliset jätteet), niin osaat vastata kysymyksiin.
Ne pitää olla valmiina seuraavalla tunnilla.
Tavoitteena on tietää, mitkä ovat vaarallisia jäteitä. Myös tietää, mitä niille pitää tehdä.
Koulussa tuntitehtävänä oli tehdä luvun 3 tehtäviä 3-4 sekä Kotitehtävä .
Käytä apuna kirjan lukua 3. Vaaralliset jätteet), niin osaat vastata kysymyksiin.
Ne pitää olla valmiina seuraavalla tunnilla.
Maanantai 23.11.2020
Miten vesi kiertää luonnossa? Mitä jätevedelle pitää tehdä?
Koulussa tuntitehtävänä oli lukea eSulka 3-4 -kirjan luku
4. Veden puhdistaminen ja säästäminen
Katsoimme myös Lasten kierrätysseikkailusta Roskisrotta 1/5 Suuri ötökkäspesiaali
Tunnilla aloitettiin tekemään luvun 4 tehtäviä 1-2. Ne pitää olla valmiina seuraavalla tunnilla.
Koulussa tuntitehtävänä oli lukea eSulka 3-4 -kirjan luku
4. Veden puhdistaminen ja säästäminen
Katsoimme myös Lasten kierrätysseikkailusta Roskisrotta 1/5 Suuri ötökkäspesiaali
Tunnilla aloitettiin tekemään luvun 4 tehtäviä 1-2. Ne pitää olla valmiina seuraavalla tunnilla.
Tiistai 24.11.2020
Tällä tunnilla katsomme, mitä olemme vaarallisen jätteen käsittelystä oppineet.
Tavoitteena on tietää, mitkä ovat vaarallisia jäteitä. Myös tietää, mitä niille pitää tehdä.
Koulussa tehtiin tuntitehtäviän luvun 4 tehtäviä 3-4. Muista tehdä ennen seuraavaa tuntia myös Kotitehtävät1-2 .
Käytä apuna kirjan lukua 4. Veden puhdistaminen ja säästäminen), niin osaat vastata kysymyksiin.
Tehtävät tarkastetaan seuraavalla tunnilla.
Tavoitteena on tietää, mitkä ovat vaarallisia jäteitä. Myös tietää, mitä niille pitää tehdä.
Koulussa tehtiin tuntitehtäviän luvun 4 tehtäviä 3-4. Muista tehdä ennen seuraavaa tuntia myös Kotitehtävät1-2 .
Käytä apuna kirjan lukua 4. Veden puhdistaminen ja säästäminen), niin osaat vastata kysymyksiin.
Tehtävät tarkastetaan seuraavalla tunnilla.