1.6 Jakolasku lukuyksiköittäin

1.06 Ekotehtävä 1

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Jaa lukuyksiköittäin vihkoosi. Merkitse vastaus vastauslaatikkoon.
Aloita jakaminen suurimmasta lukuyksiköstä, a–f -kohdissa kymmenistä ja g–j -kohdissa sadoista.

a. 54 : 2 =
b. 96 : 2 =
c. 75 : 3 =
d. 57 : 3 =
e. 92 : 4 =
f. 65 : 5 =
g. 124 : 4 =
h. 115 : 5 =
i. 123 : 3 =
j. 128 : 4 =

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1.06 Ekotehtävä 2

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Jaa lukuyksiköittäin. Käytä tarvittaessa vihkoa. Merkitse vastaus vastauslaatikkoon.

a. 570 : 3 =

b. 600 : 4 =

c. 880 : 4 =

d. 900 : 5 =

e. [[$\dfrac{900}{6}$]] =

f. [[$\dfrac{880}{4}$]] =

g. [[$\dfrac{780}{6}$]] =

h. [[$\dfrac{416}{4}$]] =

i. [[$\dfrac{1 506}{3}$]] =

j. [[$\dfrac{16 208}{4}$]] =

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1.06 Treeni 1

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Tee lausekkeet ja merkitse vastaukset laatikoihin.

a. Koulun 480 oppilasta kuljetettiin kahdeksalla linja-autolla sirkukseen. Oppilaat jaettiin tasan kaikkiin autoihin. Montako oppilasta mahtui yhteen linja-autoon? Vastaus: oppilasta

b. Neljä eri luokilla olevaa veljestä saivat sirkusmatkalle mukaan rahaa yhteensä 26 €. Tuo 26 € heidän piti jakaa tasan. Kuinka paljon rahaa kullekin tuli jaon jälkeen. Merkitse vastaus euroina. Vastaus:

c. Sirkuksessa oppilaat istuivat neljässä ympyrän muotoisessa rivissä. Kuinka monta oppilasta oli yhdellä rivillä, kun oppilaat olivat jakautuneet tasaisesti jokaiselle riville? Vastaus: oppilasta/rivi.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1.06 Treeni 2

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Merkitse puuttuva luku.

a. 56 : = 8
b. : 8 = 70
c. : 4 = 50
d. 550 : 5 =
e. 339 : = 113
f. : 9 = 99 + 12

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1.06 Tsemppi 1

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Käytä vihkoa apuna. Kirjoita vastaukset laatikkoihin.

a. Ensio tarjoaa syntymäpäivänä luokalleen suklaapaloja. Pussissa on 175 suklaapalaa. Ension luokalla on Ension lisäksi 20 oppilasta. Kuinka monta palaa jokainen oppilas saa Ensiolta ja montako palaa jää yli?
Vastaus: Jokainen saa palaa. palaa jää yli.


b. Tytöt keräsivät roskat ravien jälkeen raviradan maastosta. Tyhjät tölkit ja pullot he laittoivat talteen ja veivät palautusautomaattiin. Tölkeistä ja pulloista he saivat kokoon yhteensä 37,50 €. Rahat jaettiin tasan viiden tytön kesken. Paljonko rahaa jokainen tytöistä sai? Anna vastaus euroina.
Vastaus:

c. 1 203 : 3 =

d. [[$\dfrac{15 408}{4}$]] =

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1.06 Tsemppi 2

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Merkitse puuttuva luku siten, että jakolasku pitää paikkansa.

a. 81 : = 9
b. : 4 = 13
c. : 4 = 102
d. 832 : 8 =
e. 729 : = 81
f. : 5 = 61 · 2

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1.06 Jokeri - Tarkkuusjuoksu

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen



Juoksumatka on 10 000 m. Matka juostaan viiden hengen joukkueella. Kaikki juoksevat yhtä pitkän matkan. Merkitse vastaukset laatikkoihin.

Kuinka pitkän matkan jokainen juoksija juoksee?
Vastaus:

Kuinka monta kierrosta jokainen juoksija juoksee, kun yhden urheilukentän kierroksen pituus on 400 m?
Vastaus: kierrosta

Tavoitteena on juosta matka 50 minuutissa. Ensimmäinen juoksija käyttää aikaa 14 min. Kuinka paljon aikaa voivat jäljellä olevat juoksijat kukin omaan juoksuunsa keskimäärin käyttää?
Anna vastaus minuutteina (min).
Vastaus:

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1.06 Kotiboksi 1

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Jaa lukuyksiköittäin. Merkitse vastaus vastauslaatikkoon.

a. 98 : 2 =
b. 120 : 2 =
c. 96 : 3 =
d. 153 : 3 =
e. 88 : 4 =
f. 164 : 4 =
g. 85 : 5 =
h. 255 : 5 =
i. 339 : 3 =
j. 448 : 4 =

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1.06 Kotiboksi 2

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Jaa lukuyksiköittäin. Käytä tarvittaessa vihkoa. Merkitse vastaus.
Voit tarkistaa laskut laskimella: osamäärä · jakaja = jaettava

a. [[$\dfrac{800}{4}$]] =

b. [[$\dfrac{920}{4}$]] =

c. [[$\dfrac{840}{6}$]] =

h. [[$\dfrac{3 936}{3}$]] =

i. [[$\dfrac{21 007}{7}$]] =

j. [[$\dfrac{90 189}{9}$]] =

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1.06 Tutkimustehtävä -Puhtain jaloin majalle

Tee vihkoon lausekkeet ja merkitse vastaukset vihkoon.

Teette kaverin kanssa laudoitetun polun pihasta metsikköön rakentamalle majalle, jotta majalle voisi kirmailla paljain jaloin. Teille on luvattu ostaa laudat ja saatte ne valmiiksi 80 cm:n pituisiksi sahattuina. Polun pituus on 16 metriä.

a. Kuinka monta lautaa 80 cm:n levyiseen polkuun tarvitaan, kun laudan leveys on 10 cm ja laudat laitetaan toisiinsa kiinni?
b. Kuinka monta metriä lautaa käytetään yhteensä?
c. Ota selvää kyllästetyn laudan metrihinnasta ja laske laudoituksen kustannus. Tee tämä vihkoosi vastauksineen.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

1.06 Kimppatehtävä - Koulun oppilaat ryhmiin

Tarvitsette muistiinpanovälineet.

Tee parisi kanssa seuraava selvitys:

- Minkälaisiin yhtä monta oppilasta sisältäviin ryhmiin luokkanne oppilaat voidaan jakaa?
(HUOM! Jako pitää mennä tasan!)
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

1.06 Selosta omin sanoin

Kerro omin sanoin, mikä tällä sivulla on tärkeää. Vinkkiä saat Jeleppi-taulusta, vinkkivideoista ja muista ohjeista. Voit liittää selostukseen kuvia, kaavioita, diagrammeja tai esimerkkilaskuja.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

1.06 Ompputehtävä

Tee ikioma tehtävä jaettavaksi muille luokan oppilaille tai opettajalle. Tehtävässä tulisi tarvita sivulla käsiteltäviä lasku- ja ongelmanratkaisutaitoja.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

1.06 Itsearviointi

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen




Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen