eYmpäristöoppi 5–6 eSiipi
6 Luokka / Tuntipäiväkirja 24-25
Päivä | Aihe | Läksyt |
18.11. | Koe. | |
14.11. | 1. Kokeellista työskentelyä. 2. e-testi aiheista. 3.Kokeeseen lukua. Koevinkkejä. Aineen olomuodot ja olomuodon muutokset. Miten aineen molekyylit ovat missäkin olomuodossa? Veden ominaisuudet, liukeneminen, pintajännitys sekä tiheys. Näistä esimerkkejä, miksi järvi ei jäädy pohjaan saakka, miksi osa aineista uppoaa ja osa kelluu jne.. Veden kiertokulku. Osata selittää olomuodon muutosten kautta. Materiaaleja eliöistä, miksi missäkin tilanteessa käytetään tiettyä materiaalia, puu on tärkeä. Kasvikuidut ja eläinkuidut. Fossiiliset polttoaineet, mitä hyvää mitä huonoa? Muovit, mitä hyvää mitä huonoa? Lasin valmistaminen, metallit ja niiden ominaisuudet, käyttökohteet. Mitä on Malmi? Kannattaa tehdä pedanetin tehtäviä aiheista, tähän kokeeseen otan sieltä suoraan tehtäviä. |
|
11.11. | Kokeeseen kertausta /puuttuvia tehtäviä pedanetistä. Aloita kokeeseen valmistautuminen 15-30 minuuttia päivässä. Aiheet: Aineen olomuodot. Veden ominaisuudet. Materiaaleja eliöistä. Materiaaleja muinaiseliöistä. Materiaaleja elottomasta luonnosta. |
|
7.11. | Kemiallinen koe magnesium ja suolahappo. Testi jakson asioista, huomaa pisteytys. |
Aloita kokeeseen valmistautuminen 15-30 minuuttia päivässä. Aiheet: Aineen olomuodot. Veden ominaisuudet. Materiaaleja eliöistä. Materiaaleja muinaiseliöistä. Materiaaleja elottomasta luonnosta. |
4.11. | Materiaaleja elottomasta luonnosta. Tehtävät 1-4. |
Lue kappale ja tee tehtävät 1-4. |
31.10 | Väittely: Pitäisikö muovin käyttö kieltää kokonaan? Materiaaleja elottomasta luonnosta. Tehtävät 1-4. |
|
28.10. | Materiaaleja muinaiseliöistä. Kopioi tiivistelmä vihkoosi. Väittely: Pitäisikö muovin käyttö kieltää kokonaan? Tehtävät. |
Tehtävät 1-6 kotona. |
24.10. | Materiaaleja eliöistä. Tehtäviä. |
Lue vielä kappale uudestaan ja vastaa kysymykseen vihkoosi: Miksi puu on erityisen hyvä materiaali monessa asiassa? |
21.10. | Tehtäviä veden ominaisuuksista. Tapaus uppotukki. |
Kotitehtävä. |
Syysloma | Ihaile syksyistä luontoa ulkoillen. | |
to 10.10 | Taksvärkkipäivä. | |
ma 7.10. | Veden ominaisuuksia. Tehtävät. | Opettele uudestaan aineen kolme olomuotoa sekä tiivistyminen, sulaminen, höyrystyminen sekä jähmettyminen. |
to 3.10. | Alkaa uusi aihe, Aineet ja materiaalit. Aineen olomuodot. Tehtävät. |
Lue kappale uudestaan teeTehtävät 1-4. |
ma 30.9. | Koe metsäaiheista, kappaleet 1-8. | |
to 26.9. | Kertausta kokeeseen. Koevinkkejä: Puun osat ja mihin puu käyttää niitä. Yhteyttäminen eli fotosynteesi. Tuottajat, kuluttajat ja hajottajat. Ravintoketju. Mänty- ja kuusimetsät ja aluskasvillisuus. Metsän ötökät. Metsän linnut ja eläimet,tasalämpöisyys, vaihtolämpöisyys, reviiri sekä suurpedot karhu, susi, ilves ja ahma. |
|
ma 23.9. | Metsien suurpedot, lue kappale. Tehtävät. Lue myös ylen sivut sudesta ja ilveksestä. |
|
to 19.9. | Tunnista nisäkkäät, apua täältä. Tunnista lintulajit apua täältä. Metsien suurpedot, lue kappale. Tehtävät. |
|
ma 16.9. | Kuullaan ötökkätutkimuksen tuloksia. Metsän selkärankaiset eläimet. Kopioi kaavio vihkoosi. |
Lue kappale kotona uudestaan. |
to 12.9. | Tehtävät. 1, 2 ja ötökkätutkimus. | Ötökkätutkimus kotona loppuun. |
ma 9.9. | Hyönteiset. Tehtävät. 1, 2 ja ötökkätutkimus. | Lue kappale kotona. |
to 5.9. | Jäkäliä ja sammalia. Tehtävät. | Kopioi tiivistelmä vihkoosi. |
ma 2.9. | Metsien kukkia ja marjoja. Tehtävät. | Lue kappale uudestaan ja kotitehtävät 1 ja 2. |
to 29.8. | Lehtipuut. Tehtävät. | Opettele Jokaisenoikeudet. |
ma 26.8. | Havupuut. Tehtävät. | Kotitehtävät: |
to 22.8. | Yhteyttäminen jatkuu, käydään kotitehtävä läpi. Tuntitehtävät. Puut ovat tuottajia. |
Kotitehtävä ,lue lisäksi kappale Puut ovat tuottajia.. |
ma 19.8 | Omien löydösten esittely, metsät, | Lue kappale metsät ja tee yhteyttäminen itse oppien. |
to 15.8 | Metsäretki ja siihen liittyvä tunnistustehtävä. | |
ma 12.8. | Metsät. |