L1.2.1/02. Miten menee? Jaa Sulje Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen A. Kertaa fraasit. B. Keskustele parisi kanssa. Kysy parisi kuulumisia. Vaihtele tapoja sekä tunteita iloisesta surulliseen. Vastaa, että: "Kuuluu erinomaista / hyvää / vain hyvää / siinähän se / ei niin hyvää. Entä itsellesi?"Vastaa, että: "Siinähän se, ei mitään ihmeellistä / ei kovin hyvin". Kerro myös syy (olet väsynyt /nälkäinen / janoinen, vatsaa särkee...). Löydät apua sanastosta. C. Kirjoita yksi käymänne keskustelu ruotsiksi. D. Täydennä. Koululaisvitsi – Nå min son, hur gick engelskan i dag? – Jättebra. Vi fick lära oss att säga och på engelska. (kiitos; ole hyvä) – Måste vara en fantastisk lärare, för det kan du ju inte ens säga på svenska. Ord ens – edes fick lära oss att säga – saimme oppia sanomaan få, får, fick, fått (ep.) – saada för – sillä gå, går, gick, gått (ep.) - mennä ha, har, hade, haft (ep.) ont i magen – olla vatsa kipeänä hungrig – nälkäinen inte ens – ei edes ju – -han/hän må III bra – voida hyvin må III illa – voida huonosti en son, sonen, söner, sönerna 3 – poika (oma) säga, säger, sade, sagt (ep.) – sanoa trött – väsynyt törstig – janoinen Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen
