Valtakunnalliset soveltavat kurssit

KULD2, LILD4, MULD6

2. Kuvataiteen lukiodiplomi (KULD2)

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija antaa erityisen näytön lukioaikaisesta osaamisestaan ja harrastuneisuudestaan kuvataiteessa. Kuvataiteen lukiodiplomin tavoitteena on, että opiskelija osoittaa kuvataiteen ja muun visuaalisen kulttuurin laaja-alaista osaamistaan tuottamalla, tulkitsemalla ja arvottamalla monipuolisesti erilaisia kuvia. Kurssin keskeiset sisällöt perustuvat opiskelijan lukiodiplomille asettamiin tavoitteisiin sekä hänen valitsemaansa tehtävään, näkökulmaan ja toteutustapaan. Kuvataiteen lukiodiplomi muodostuu teoksesta sekä työskentelyprosessia, itsearviointia ja kuvataiteen tuntemusta kuvaavasta portfoliosta.

Kuvataiteen lukiodiplomi on portfoliomuotoinen itsenäinen näyttö kuvataiteen osaamisesta ja useat taideoppilaitokset antavat pisteitä sen tekemisestä jatko-opintoihin pyrittäessä. Myös työnhaussa diplomitodistus kertoo opiskelijan erityisosaamisesta. Ennen kurssille osallistumista opiskelijalla täytyy olla suoritettuna/valmistumassa vähintään neljä (4) lukion hyväksymää kuvataiteen kurssia.

Lukiodiplomin suorittamisen vuosittaiset teemat, tehtävät, ehdot, arviointikriteerit ja todistuksen muodon määrittelee Opetushallitus. Tehtävät ja diplomiin liittyvät ohjeistukset ovat nähtävillä internetissä: www.edu.fi (Hae: lukio-opinnot ja lukiodiplomit). Diplomin tekijöille suositellaan KU05 Nykytaiteen työpaja kurssia, jossa harjoitellaan pitkäkestoisen taideprojektin suunnittelua ja toteutusta sekä KU04 Taiteen kuvista omiin kuviin, jossa harjoitellaan tunnistamaan oman kuvan tekemisen taustalla olevia asioita.


4. Liikunnan lukiodiplomi (LILD4)

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija antaa erityisen näytön lukioaikaisesta osaamisestaan ja harrastuneisuudestaan liikunnassa. Liikunnan lukiodiplomin tavoitteena on, että opiskelija pohtii monipuolisesti liikunnan merkitystä elämässään samalla kehittäen fyysistä toimintakykyään, liikunnallista erityisosaamistaan, harrastuneisuuttaan ja yhteistyökykyjään. Kurssin keskeisiä sisältöjä ovat liikunnan osioiden lisäksi liikunnallisen tutkielman sekä portfolion tekeminen. Liikunnan lukiodiplomi muodostuu liikuntakykyisyyden, liikuntatietojen, erityisosaamisen, harrastuneisuuden ja yhteistyötaitojen sekä portfolion muodossa tehtävän itsearvioinnin muodostamasta kokonaisuudesta.



6. Musiikin lukiodiplomi (MULD6)

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija antaa lukioaikanaan näytön musiikillisesta erityisosaamisestaan ja erityisestä harrastuneisuudestaan musiikissa. Opiskelija osoittaa musiikillista osaamistaan ja harrastuneisuuttaan valmistamalla musiikin taidollista ja tiedollista hallintaa osoittavan projektin tai kokoamalla näytesalkun lukioaikaisista musiikkiopinnoistaan ja ‑toiminnastaan. Musiikin lukiodiplomin voi toteuttaa joko yksin tai ryhmän jäsenenä. Kurssin keskeiset sisällöt perustuvat musiikin lukiodiplomin erilaisiin toteutustapoihin ja osa-alueisiin. Musiikin lukiodiplomi muodostuu neljästä osasta, jotka ovat opiskelijan musiikillinen omaelämäkerta, musiikkiprojekti tai musiikillinen näytesalkku, yhteenveto ja arvioitsijoiden lausunto.