Opiskeluhuolto sisältää koulutuksen järjestäjän hyväksymän opetussuunnitelman mukaisen opiskeluhuollon sekä opiskeluhuollon palvelut, joilla tarkoitetaan opiskeluterveydenhuollon palveluja sekä kuraattori- ja psykologipalvelua.

Opiskelijan on mahdollista päästä keskustelemaan opiskelijahuollon palveluja tarjoavan työntekijän kanssa viimeistään seitsemäntenä koulun työpäivänä sen jälkeen, kun oppilas tai huoltaja on keskustelua pyytänyt. Koulut varaavat kiireellisiä tapauksia varten mahdollisuuden keskusteluun samana tai seuraavana työpäivänä. Opiskeluhuollon palvelut tarjotaan opiskelijalle lähipalveluna omalla koululla.

Tarvittaessa opiskelija ohjataan muiden nuorten kasvua ja kehitystä tukevien palveluiden piiriin.

Opiskelijoille ja heidän huoltajilleen annetaan tieto koulun opiskelijahuollon toiminnasta yhteystietoineen lukuvuositiedotteessa, Wilman kautta ja/tai vanhempainiltojen yhteydessä. Opiskeluhuollon palveluista tiedotetaan myös koulun kotisivuilla.

Joutsassa oppilas- ja opiskeluhuoltoa suunnitellaan ja kehitetään alaluokkien 1. luokalta toiselle asteelle jatkuvana lapsen ja nuoren hyvinvointia tukevana kokonaisuutena.

Yhteisöllinen opiskeluhuolto:

Opiskeluhuoltoa toteutetaan ensisijaisesti ehkäisevänä koko oppilaitosyhteisöä tukevana yhteisöllisenä opiskeluhuoltona. Koulukohtainen opiskeluhuoltoryhmä vastaa oppilaitoksen opiskelijahuollon suunnittelusta, kehittämisestä, toteuttamisesta ja arvioinnista. Ryhmä kokoontuu opiskelijahuoltosuunnitelmassa sovitun aikataulun mukaisesti kerran kuukaudessa.

Koulukohtaiseen opiskeluhuoltoryhmään kuuluvat rehtori, erityisopettaja, opinto-ohjaaja, terveydenhoitaja, kuraattori ja psykologi.

Rehtori toimii ryhmän kokoonkutsujana ja puheenjohtajana. Asioiden valmistelu tehdään ryhmän jäsenten yhteistyönä.

Yksilökohtainen opiskeluhuolto:

Yksittäisen opiskelijan tai opiskelijaryhmän tuen tarpeen selvittämisestä ja opiskeluhuollon palvelujen järjestämiseen liittyvistä asioista huolehtii monialainen yksilökohtainen opiskeluhuolto, jota toteutetaan monialaisessa asiantuntijaryhmässä. Ryhmä kutsutaan koolle tarvittaessa ja kokoonkutsujana on joku koulukohtaisen opiskeluhuoltoryhmän jäsenistä, opettaja, ryhmänohjaaja, opiskelija itse tai hänen huoltajansa. Ryhmän kokoonpanolle tarvitaan opiskelijan/huoltajan kirjallinen suostumus.

Opiskelijahuoltokertomus

Yksittäisen opiskelijan asioiden käsittely monialaisessa asiantuntijaryhmässä kirjataan opiskeluhuoltokertomukseen. Ryhmän vastuuhenkilö kirjaa yksilökohtaisen opiskelijahuollon järjestämisen ja toteuttamisen kannalta oleelliset tiedot opiskeluhuoltokertomuslomakkeistoon. Vastuuhenkilö vastaa siitä, että opiskeluhuoltokertomukset tehdään ja arkistoidaan asianmukaisesti. Arkistoinnista sovitaan koulukohtaisessa opiskeluhuoltosuunnitelmassa. Henkilötietojen käsittelystä vastaa rekisterinpitäjänä opetuksen järjestäjä.

Yksilökohtaisen opiskeluhuollon palvelut:

Opiskeluterveydenhuollon palvelut

Opiskeluterveydenhuollon tavoite on opiskelijoiden fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen terveyden ylläpitäminen ja tukeminen. Toiminta on suunnitelmallista, opiskelijakeskeistä ja kokonaisvaltaista. Siinä painottuvat terveyden edistäminen, terveyskasvatus ja terveysongelmien ennaltaehkäisy. Kun yllämainitut asiat ovat kunnossa, opiskelija jaksaa panostaa opiskeluun, on motivoitunut, ja edellytykset selviytyä opinnoista paranevat.

Opiskeluterveydenhuolto on osa opiskelijahuoltoa ja koulun toimintasuunnitelmaa. Terveydenhoitaja työskentelee lukiolla neljänä päivänä viikossa (ma, ke-pe). Läheisimmät yhteistyötahot ovat koulun opiskeluhuollon henkilöstö (terveydenhoitaja on koulukohtaisen oppilashuoltoryhmän jäsen), opiskelijoiden huoltajat sekä paikallinen tukiverkosto eri asiantuntijoineen.

Opiskeluterveydenhuollossa toimii myös lääkäri, jonka vastaanotolle varataan aika tarvittaessa. Lisäksi opiskelija ohjataan tarpeen mukaan terveysaseman vastaanotolle sekä muille opiskeluterveydenhuollon yhteistyötahoille.

Kuraattoripalvelut

Kuraattori toimii yhteistyössä koulun henkilöstön, opiskelijoiden, huoltajien sekä koulun ulkopuolisten tahojen kanssa. Kuraattori on koulukohtaisen opiskelijahuoltoryhmän jäsen ja on mukana sellaisissa kehittämistyöryhmissä, joissa on kyse opiskelijoiden hyvinvointiin liittyvistä asioista. Kuraattori on koulun sosiaalityöntekijä, jonka vastuualueeseen kuuluu psykososiaalinen opiskelijahuoltotyö tavoitteenaan edistää sosiaalista hyvinvointia koulussa, tukea yksittäisiä oppilaita ongelmatilanteissa sekä ennalta ehkäisevä työ.

Kuraattori on koululla yhtenä päivänä viikossa (ti). Opiskelija ja/tai huoltaja voivat olla suoraan yhteydessä kuraattoriin. Ryhmänohjaaja, aineopettaja, opinto-ohjaaja tai jokin muu taho voivat myös ohjata opiskelijan kuraattorin palveluiden piiriin, kun on tarve saada kohdennettua yksilöllistä ohjausta, tukea ja neuvontaa. Keskeistä on löytää opiskelijan omat voimavarat ja vahvuudet ja kartoittaa opiskelijan tukiverkostoa sekä kokonaistilannetta. Kuraattori pyrkii auttamaan opiskelijaa elämänhallinnallisissa sekä sosiaalisten ja taloudellisten ongelmien ratkaisemisessa. Kuraattori ohjaa nuoren tarvittaessa koulun ulkopuolisten tukipalveluiden piiriin. Tärkeitä yhteistyötahoja ovat sosiaali-, terveys- ja nuorisotoimi sekä kolmannen sektorin palvelut.

Psykologipalvelut

Lukion opiskelijoiden käytettävissä on opiskelijaterveydenhuollon psykologin palvelut. Psykologi on koululla yhtenä päivänä viikossa (ke). Ajan psykologille saa joko suoraan tai opiskelijaterveydenhoitajan tai kuraattorin kautta. Psykologityön tavoitteena on tukea opiskelijoiden psyykkistä hyvinvointia. Psykologi antaa myös konsultointiapua lukion henkilökunnalle. Hän on koulukohtaisen opiskelijahuoltoryhmän jäsen.

Opiskeluhuolto monialaisessa yhteistyössä

1) Opiskeluhuollon ohjausryhmä, jolla tarkoitetaan monialaista yhteistä opiskelijahuollon ohjausryhmää. Joutsassa siihen kuuluvat perupalvelujohtaja, johtava sosiaalityöntekijä, seututerveyskeskuksen ylihoitaja, koulun rehtori sekä erityisopettaja . Ohjausryhmä kokoontuu opiskeluhuoltosuunnitelmassa mainitun aikataulun mukaisesti kaksi kertaa lukukaudessa. Lukuvuoden 1. kerralla asetetaan tavoitteet ja viimeisellä kerralla arvioidaan, miten tavoitteet on saavutettu. Ohjausryhmää johtaa peruspalvelujohtaja.

2) Koulukohtainen opiskeluhuoltoryhmä, jonka toiminta on kuvattu yhteisöllisen opiskeluhuollon yhteydessä.

3) Yksilökohtainen opiskeluhuolto, jonka toiminta on kuvattu kohdassa yksilökohtainen opiskeluhuolto.