Johdanto

Kasvun ja oppimisen tuen järjestäminen

Esiopetuksen opetussuunnitelman perusteissa käytetään perusopetuslain mukaisesta oppimisen ja koulunkäynnin tuesta esiopetukseen paremmin sopivaa nimitystä kasvun ja oppimisen tuki. Kasvun ja oppimisen tuki ja lukuun 6 sisältyvä oppilashuolto muodostavat kokonaisuuden. Tässä luvussa määrätään perusopetuslain mukaisesta oppimisen ja koulunkäynnin tuesta.

Tuen järjestäminen Toivakassa

  • kasvun ja oppimisen tukea annetaan esiopetuksessa kaikilla tuen tasoilla. Varhaisella tuella pyritäään ennaltaehkäisemään oppimisvaikeuksien syntymistä sekä ongelmien monimuotoistumista. Tukea pyritään ensisijaisesti järjestämään omassa esiopetusryhmässä joustavin järjestelyin.
  • lapsen siirtyessä varhaiskasvatuksesta esiopetukseen pidetään tarvittaessa siirtopalaveri, jossa esiopettaja ja erityisopettaja saavat esiopetuksen järjestämiseksi tarvittavat tiedot vanhempien luvalla.
  • esiopettaja ja erityisopettaja tekevät syksyllä ensimmäisiä kartoituksia lapsen oppimisen tueksi. Kevätlukukaudella tuen tarpeet arvioidaan ja tehdään tarvittaessa jatkosuunnitelmia.
  • Toivakassa varhaiskasvatus, esiopetus ja koulu kuuluvat sivistystoimeen.
  • yhteistyötä tehdään lapsen tuen järjestämiseksi soisiaalitoimen ja terveydenhuollon (neuvola, kouluterveydenhoito, koulusykologi, koulukuraattori, seututk:n toimintaterapeutti sekä mahdolliset lapsen terapeutit) kanssa.
  • huoltajien kanssa tehtävä yhteistyö on tiivistä ja jatkuvaa. Viestit kulkevat Wilman ja sähköpostin kautta, joskus reissuvihon välityksellä. Lisäksi vanhempia tavataan vähintään kerran esiopetuksen aikana keskustelun merkeissä. Lisäksi on esim. vanhempainillat, perheillat ja juhlat sekä kouluuntutustumisilta.
  • tehostetun tuen päätös tehdään moniammatillisena yhteistyönä ja erityisen tuen päätöksen tekee sivistystoimenjohtaja.