Merkitys, arvot ja asenteet

T2 Tukea oppilasta harjaannuttamaan eettistä arviointikykyään liittyen erilaisiin inhimillisiin, yhteiskunnallisiin ja taloudellisiin kysymyksiin

• L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen,
• L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen.

• Oppilas pohtii ajankohtaisia eettisiä kysymyksiä eri näkökulmista (esim. ilmastonmuutos, globalisaatio, maahanmuutto, eläinten oikeudet).

Yhteiskunnassa tarvittavien tietojen ja taitojen omaksuminen sekä yhteiskunnallinen ymmärrys

T3 Ohjata oppilasta hahmottamaan itsensä yksilönä ja erilaisten yhteisöjen jäsenenä, ymmärtämään ihmisoikeuksien ja tasa-arvon merkityksen sekä hahmottamaan yhteiskunnan oikeudellisia periaatteita

• L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
• L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
• L4 Monilukutaito
• L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen.

• Oppilas osaa perustella, miksi ihmisoikeudet ovat tärkeitä.
• Oppilas osaa perustella, mihin oikeusjärjestelmää tarvitaan.

T5 Ohjata oppilasta oivaltamaan työnteon ja yrittäjyyden merkityksen lähiyhteisössään

• L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
• L4 Monilukutaito
• L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
• L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen.

• Oppilas ymmärtää työnteon ja yrittäjyyden merkityksen perheen toimeentulon lähteenä.
• Oppilas ymmärtää edellä mainittujen roolin yhteiskunnan toimivuuden perustana.

T6 Tukea oppilasta ymmärtämään, että eri toimijoiden tuottamaan yhteiskunnalliseen tietoon liittyy erilaisia arvoja, näkökulmia ja tarkoitusperiä

• L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
• L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
• L4 Monilukutaito

• Oppilas ymmärtää, että eri toimijoiden tuottamaan tietoon liittyy aina erilaisia arvoja, näkökulmia ja tarkoitusperiä.

Yhteiskunnallisen tiedon käyttäminen ja soveltaminen

T7 Kannustaa oppilasta harjoittelemaan demokraattisen vaikuttamisen perustaitoja sekä keskustelemaan rakentavasti eri mielipiteistä

• L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
• L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
• L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen

• Oppilas harjoittelee vaikuttamista omassa lähiyhteisössään.

T8 Tukea oppilasta ymmärtämään oman rahankäytön ja kulutusvalintojen perusteita sekä harjoittelemaan niihin liittyviä taitoja

• L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
• L4 Monilukutaito.

• Oppilas oppii, että hänen kuluttamispäätöksillään on vaikutusta muihin ihmisiin ja ympäristöön.

T9 Kannustaa oppilasta erilaisten yhteisöjen toimintaan ja harjoittelemaan median käyttöä turvallisella ja yhteiskunnallisesti tiedostavalla tavalla

• L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
• L4 Monilukutaito
• L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
• L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen

• Oppilas osaa käyttää mediaa yhteiskunnallisen ajattelun ja toiminnan välineenä.