Ohjattu ja lasten omaehtoinen leikki sekä havainnolliset, lasten aktiivisuutta ja luovuutta edistävät työtavat ovat olennainen osa esiopetuksen toimintaa. Työtapojen valintaa ja käyttöä ohjaavat esiopetukselle asetetut tehtävät ja tavoitteet sekä lasten tarpeet, edellytykset ja kiinnostuksen kohteet. Monipuolisilla työtavoilla tuetaan lasten kasvua ja oppimista, heidän laaja-alaisen osaamisensa (luku 2.5) kehittymistä sekä vahvistetaan heidän sosiaalisia taitojaan.

Kinnulassa esiopetuksen työtapoja valitaan lasten ja lapsiryhmän mielenkiinnon ja tarpeiden mukaan – joku ryhmä saattaa esim. vaatia paljon fyysistä aktiivisuutta, jolloin oppiminen voi tapahtua vaikkapa liikuntaleikkien avulla. Työtapoja valitaan myös yksilöllisesti niin, että omaehtoisen toiminnan aikana on mahdollisuus leikkiin, tehtävätyöskentelyyn, pelaamiseen, tablettityöskentelyyn, rakenteluun jne. Lapsia houkutellaan laajentamaan työtapoja tarjoamalla erilaisia mahdollisuuksia ja vaikkapa pelaamalla yhdessä lasten kanssa.