On tärkeää, että tarpeelliset tiedot kunkin lapsen esiopetuksen aikaisesta työskentelystä sekä kasvun ja oppimisen etenemisestä ovat opettajan käytettävissä lapsen siirtyessä ensimmäiselle luokalle. Tämä varmistetaan esiopetuksen ja koulun henkilöstön sekä huoltajien ja lasten yhteistyöllä. Tietojen siirtämisessä voidaan hyödyntää esiopetuksen aikana koottuja kunkin lapsen etenemistä kuvaavia dokumentteja sekä lapselle mahdollisesti laadittua oppimissuunnitelmaa tai HOJKSia. Opetuksen järjestäjä vastaa toimivien siirtymävaiheen käytäntöjen luomisesta. Tietojen siirrossa noudatetaan voimassa olevia säännöksiä.

Lapsen siirtyessä ensimmäiselle luokalle, pidetään siirtopalaveri (esiopettaja, ensimmäisen luokan opettaja, erityisopettaja(t)), jossa oleellinen tieto lapsesta siirretään tulevalle opettajalle. Huoltajalla on mahdollisuus osallistua palaveriin. Lapsen tuen pedagogiset asiakirjat (pedagoginen arvio, oppimissuunnitelma, pedagoginen selvitys ja HOJKS) kirjataan Wilmaan, josta ne ovat tulevan opettajan luettavissa.