Esiopetus perustuu käsitykseen lapsuuden itseisarvoisesta merkityksestä. Jokainen lapsi on ainutlaatuinen ja arvokas juuri sellaisena kuin hän on. Jokaisella lapsella on oikeus tulla kuulluksi, nähdyksi, huomioon otetuksi ja ymmärretyksi yksilönä ja yhteisönsä jäsenenä. Lapsilla on oikeus oppia sekä rakentaa käsitystään itsestään ja maailmasta omien lähtökohtiensa mukaisesti.

Joutsan esiopetuksessa noudatetaan perusopetuksen OPS 2016 arvopohjaa.

OPPIMISEN ILO - perusta elinikäiselle oppimiselle
Lapsilla on oikeus oppia leikkien ja iloita oppimastaan. Lasten aikaisemmat kokemukset ja taidot ovat osa heidän oppimisen polkuaan. Lasten erilaisuutta sekä erilaisia tapoja toimia ja oppia arvostetaan. Lasten käsityksiä ja mielipiteitä pidetään tärkeinä, ja he osallistuvat oppimisympäristöjen rakentamiseen sekä edellytystensä mukaan toiminnan suunnitteluun ja arviointiin. Lapsia rohkaistaan yhdessä tekemiseen ja yhteisöllisyyteen.

Henkilökunnan ammatillista osaamista päivitetään suunnitelmallisesti mahdollisimman laajasti lukuvuosittain. Tavoitteena on, että lapsia opettaisi motivoitunut, ammattitaitoinen ja ajassa toimiva kehittämishaluinen henkilökunta.

ELÄMISEN TAIDOT - hyvään kasvaminen

Hyvät tavat kuuluvat esiopetuksen arkeen ja niitä harjoitellaan ja huomioidaan päivittäin.Jokainen aikuinen antaa omalla käytöksellään esimerkin hyvien tapojen toteutumisesta käytännössä.
Esiopetuksessa lapselle opetetaan omatoimisuustaitoja esim. käsien pesemistä, pukemista, ruokailutaitoja ja wc- käytäntöjä.
Ihmissuhde- ja sosiaalisia taitoja harjoitellaan esiopetuksessa sekä pienemmissä että isommissa ryhmissä ja yhteistyössä koulun kanssa.

OSALLISUUS - tasa-arvoon kasvaminen

Kulttuuriperintö ja erilaiset kulttuurit

Esiopetuksessa huomioidaan eri vuodenajat ja niihin liittyvät juhlat. Tutustutaan erilaisiin kulttuureihin ja kieliin. Lähitulevaisuuden haasteina tulee olemaan maahanmuuttajaperheiden kanssa tehtävä yhteistyö. Mahdollisuuksien mukaan perheiden edustajat vierailevat kouluilla kertomassa omista kulttuureista ja kielistä.

VASTUULLISUUS - kestävä elämäntapa

Vastuullisuus on inhimillisen toiminnan perusasia. Pärjätäkseen elämässä lapsen tulee oppia vastuullisuustta itsestään ja toisista sekä huolehtimaan yhteisesti sovituista asioista ikä-ja kehitystasonsa mukaisesti.
Vastuulliseuuden totetutuminen näkyy siten, että
- noudatetaan yhdessä sovittuja sääntöjä
- käytetään huolellisesti yhteisiä välineitä ja palautetaan ne omille paikoilleen
- annetaan lapsille pieniä, vastuullisia tehtäviä
- ohjataan lapsia ikä- ja kehitystasonsa mukaisesti selvittämään ristiriitoja
- toimitaan rehellisesti
- annetut tehtävät tehdään huolellisesti

Vastuullisuuden toteutuminen edellyttää:
- aikuisten hyvää esimerkkiä
- lasten ohjaamista vastuun kantajiksi ikä- ja kehitystason mukaan
- rehellistä ja rakentavaa palautetta
- selkeitä ohjeita/ sopimuksia, niiden noudattamista ja noudattamisen valvomista
- keskusteluja aiheesta vanhempien ja henkilökunnan kanssa
- oma-aloitteisuuteen ja itsenäiseen työskentelyyn ohjaamista

Esiopetuksessa noudatetaan kestävän elämäntavan periaatteita. Esiopetus toimintaympäristönä tukee lasten tasa-arvoisuutta.Opetus on lapsia puoluepoliittisesti, uskonnollisesti ja katsomuksellisesti sitouttamatonta. Esiopetusta ei saa käyttää kaupallisen vaikuttamisen kanavana.

JOUTSALAISUUS - ylpeys kotiseudusta

Joutsan kunnan tavoitteena on tarjota jokaiselle lapselle turvallinen ja välittävä maaseutuympäristö, jossa on hyvä kasvaa, oppia ja harrastaa. Esiopetus on olennainen lenkki kiinnittymiseen omaan kotiseutuun. Esiopetuksessa huomioidaan paikallinen kulttuuri, perinne ja yrittäjyys. Tavoitteena on ,että jokainen joutsalainen lapsi voisi olla ylpeä omasta kotiseudustaan.