Jämsässä tukea tarvitsevat lapset ovat tavallisissa esiopetusryhmissä tai kielen kehitystä kokonaisvaltaisesti tukevissa eli kieliryhmissä, joita Jämsässä on kolme. Tukitoimet suunnitellaan jokaiselle lapselle yksilöllisen tarpeen mukaan. Tuen suunnittelua tehdään yhteistyössä lapsen huoltajien kanssa ja mukaan kutsutaan tarvittavat yhteistyötahot. Varhaiskasvatuksen erityisopettaja on mukana tuen tarpeen arvioinnissa sekä tukitoimien suunnittelussa ja järjestämisessä. Keskeisenä periaatteena Jämsässä on tuen tarpeen varhainen tunnistaminen ja ennaltaehkäisevä tuki.