Toiminnallista matikkaa
- Päivämäärien verran jumppaliikkeitä (lapset itse keksii), ym. oman kehon käyttö käsitteiden ymmärtämiseen
- Matematiikka-aiheiset toimintapajat
- Matematiikkavälineistö lasten käytössä koko ajan
- Satajuhlat! Lasketaan päivittäin helmillä, kuinka monta päivää on eskaria käyty ja kuinka paljon on jäljellä, että sata päivää on täynnä (palasteltu ykkösiin ja kymmeniin). Kun sata on täynnä, saa eskariin tuoda jotain sata (gr, ml, kpl, ym.).
- Kahvila- /jäätelöretki, oman rahan käyttö
- Aistien hyödyntäminen numeroiden oppimisessa (lorut, piirrokset, tunnustelu, ym.)

Ympäristökasvatus
- arkipäivän ajattelua - mallintaminen päiväkodissa ja kotona
- lajittelu, kierrättäminen jokapäiväistä
- Ruokaa lautaselle sen verran kuin olettaa jaksavansa syödä, ei biojätteitä
- veden käytön säätely
- kierrätysmateriaalien hyödyntäminen mm. taide- ja musiikkikasvatuksessa
- Kirpputorit, tavaroiden vaihto, kirppis-ilmoitustaulut yhteistyössä vanhempien kanssa
- Maailmanlaajuisiin ja valtakunnallisiin ympäristökampanjoihin osallistuminen (Birdlife- linnunpönttötalkoot), Arktiset aromit-nettisivut
- Yhteistyö paikallisten järjestöjen kanssa (Martat, maa- ja kotitalousnaiset, ym.)
- ympäristön ilmiöiden tarkkailu / lasten havaintoihin tarttuminen (esim. luonnonilmiöt, kuten ukkonen, sateenkaari tai ympäristön roskaisuus)
- lähiympäristön/ päiväkodin pihan siivous

Teknologiakasvatus
- Yhteistyö paikallisten yritysten kanssa (esim. yritysvierailut, kummitoiminta)