Äänekosken esiopetussuunnitelma laaditaan suomenkielisenä ja se ohjaa kaikkia kaupungin esiopetusyksiköitä. Jokaisessa esiopetusyksikössä tehdään vuosisuunnitelma, josta ilmenee yksikön pedagogiset painotukset, ryhmäjärjestelyt, päivittäinen esiopetusaika, joustavat toimintatavat alkuopetuksen kanssa sekä oppilashuoltosuunnitelma. Lasten ja huoltajien osallisuus huomioidaan yksikkökohtaisen suunnitelman laadinnassa. Vuosisuunnitelma tehdään toimintakauden alussa ja se hyväksytään lokakuussa.

Äänekosken esiopetussuunnitelma on kirjoitettu sähköiseen muotoon Peda.net- ympäristöön, koska suunnitelma on päivittyvä ja täydentyvä. Perustekstin jälkeen on kirjattu yhteisesti noudatettavaksi sovitut toimintatavat ja painopisteet sekä käytössä olevaa materiaalia ja hyviä käytäntöjä.

Opetussuunnitelman laatimisesta on vastannut esimiehistä koostunut ohjausryhmä, joka on tehnyt tiivistä yhteistyötä perusopetuksen opetussuunnitelman ohjausryhmän kanssa sekä Luupit-työryhmä, joka on koostunut lastentarhanopettajista ja erityislastentarhanopettajista. Henkilöstö on osallistunut pedagogisiin kahviloihin ja heillä on ollut mahdollisuus kommentoida ja kirjata hyviä käytäntöjä peda.net-pohjaan. Vanhempainilloissa esiteltiin uuden esiopetussuunnitelman perusteita ja kannustettiin vanhempia vaikuttamaan paikalliseen esiopetussuunnitelmatyöhön. Syksyllä 2015 toteutettiin kysely, jonka tuloksia on hyödynnetty opetussuunnitelman laadinnassa. Lasten näkökulmaa on tuotu esiopetussuunnitelmaan lisäämällä lasten osallisuutta toiminnan suunnittelussa, toteuttamisessa ja arvioinnissa.

Äänekosken esiopetussuunnitelman laadintaa ovat ohjanneet seuraavat asiakirjat:

- Äänekosken kaupunkistrategia
- Lapsi- ja nuorisopoliittinen ohjelma
- Varhaiskasvatussuunnitelma
- Perusopetuksen opetussuunnitelma
- Sähköinen hyvinvointikertomus