Tutustu oheiseen videoon, oheiseen videoon kuvaile siinä esiintyviä ilmiöitä ja arvioi niiden merkitystä lapsen kehitykselle. Perustele käsityksesi psykologisella tiedolla.

Voit ottaa kuvakaappauksia videosta havainnollistaaksesi kuvien avulla vastaustasi.

Kehitystä voidaan tarkastella fyysismotorisella, sosioemotionaalisella ja kognitiivisella tasolla. Jokaisen kehitystason kohdalle on hyvä tehdä jokin huomio viitaten samalla videolla esiintyvään lapsen ja vanhemman vuorovaikutukseen.

5 p/ yleiset huomiot kehitykseen liittyen liitettynä videon ilmiöihin

Kehityksen perusprosessit
- kypsyminen, esim. herkkyyskaudet
- oppiminen, esim. kehittyminen lähikehityksen vyöhykkeellä
Vauvaiän kehitys tapahtuu erityisesti lähiympäristössä -> ympäristön tarjoamat virikkeet ja hoiva keskeistä.
Kehitystehtävät
- vauvaiässä esim. puhumaan oppiminen, perusturvallisuus
- aikuisella jälkeläisistä huolehtiminen

2 p/ kehityksen osa-alue

fyysismotorinen tarkastelu

• pallon heitto ja palikoiden laittaminen laatikkoon -> motoriikan kehittyminen karkeamotoriikasta hienomotoriikan suuntaan

sosioemotionaalinen tarkastelu (3 x 2 p)

• pitää sisällään a) sosiaalisen vuorovaikutuksen, b) tunne-elämän ja c) minuuden kehityksen
• Tehtyjä huomioita esim.
• vuorovaikutustaitojen kehittyminen (a)
• vuorottelu, kommunikointi, yhteensoinnuttaminen
• kompetenssin kehittyminen (c) -> palaute osaamisesta
• tunne-elämän kehittyminen (b) -> tunnetilanteiden ohjaaminen, pettymykset, huomion uudelleen suuntaaminen, tunteiden yhteensoinnuttaminen

kognitiivinen tarkastelu

• kielen kehitys
• piiloleikissä hyödynnetään mielenteorian kehittymättömyyden tuomaa yllätyksellisyyttä -> jatkossa oman ja toisen näkökulman eriytyminen

3 p/ vastauksen kokonaisuus (johdanto, selkeä jäsennys) ja kuvien käyttö havainnollistajana