Asenteet ja arvot + kognitiivinen dissonanssi
Asennetutkimus
- Minkälaisia taustakysymyksiä aioit kysyä?
- Keksi sisältöjä kyselytutkimukseen
- Mitkä seuraavista asioista ovat mielestäsi syrjintää?
- Oletko joskus kokenut syrjintää seuraavista syistä johtuen?
- Keksi väitteitä (Mitä mieltä olet seuraavista väitteistä?) syrjintään ja sen omakohtaiseen kokemiseen liittyen.
Tutkimuksen tulokset löydät tästä julkaisusta.
Palauta tehtäväsi tänne.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Kognitiivinen dissonanssi
Kognitiivisen dissonanssin teorian mukaan ihminen pyrkii välttämään tilaa, jossa hänen kognitionsa ovat ristiriidassa keskenään. Mikäli henkilöllä on ristiriitaisia kognitioita, ne toimivat käyttövoimana uusien näkökulmien ja uskomusten muodostamiseen. Päätöksen teon jälkeisellä dissonanssilla tarkoitetaan ratkaisun tai valinnan jälkeen tapahtuvaa ratkaisun myönteisten puolien korostamista ja valitsematta jääneen asian huonojen puolten esiintuomista.
Keksi esimerkkejä kognitiivisesta dissonanssista. Havainnollista esimerkkejä ja työstä ne mainoksen tai julisteen muotoon. Voit käyttää jotakin seuraavista ohjelmista: Canva, Drawings (Drive) tai Powtoon (sovellukseksi Driveen).
Palauta tehtäväsi tänne.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Arvot
Lue City lehden artikkeli Nuorten arvobarometrin tuloksista http://www.city.fi/ilmiot/nuoren+suomen+arvot/3368.
Mitkä Schwartzin teorian arvoalueista korostuvat artikkelissa esitellyn tutkimuksen mukaan suomalaisten 15-34 -vuotiaiden nuorten ja nuorten aikuisten keskuudessa? Pohdi, miten nämä korostuneet arvot vaikuttavat suomalaisten nuorten ja nuorten aikuisten toimintaan yksilönä yhteiskunnassa.
Tee arvojen vertailua Suomen ja jonkin muun maan arvojen välille. Materiaalia saat Geert Hofstede -keskuksen sivuilta. Oppikirjan sivulla 139-141 esitellään nämä Hofsteden ulottuvuudet.
Palauta tehtäväsi tänne.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.