4. Kriisiprosessi
![kriisi.png](https://peda.net/nivala/nivalan-lukio/oppiaineet22/psykologia/psykologia-arkisto/ppjm/5-mielenterveys/elokuva-analyysi3/4kl/kriisi-png:file/photo/35edab619f07596398b14d8147c5682dda69779c/kriisi.png)
![kriisi2.png](https://peda.net/nivala/nivalan-lukio/oppiaineet22/psykologia/psykologia-arkisto/ppjm/5-mielenterveys/elokuva-analyysi3/4kl/kriisi2-png:file/photo/b02308cb245702aa333ec0685d7ee297e8c332c2/kriisi2.png)
![kriisiprosessi.png](https://peda.net/nivala/nivalan-lukio/oppiaineet22/psykologia/psykologia-arkisto/ppjm/5-mielenterveys/elokuva-analyysi3/4kl/kriisiprosessi-png2:file/photo/14b0df0e7876611976bef478715251a2768f95c8/kriisiprosessi.png)
Tarkastele äidin kokemaa kriisiä ja hänen läpikäymäänsä kriisiprosessia kriisin määritelmän, Caplanin kriisiteorian ja kriisiprosessin vaiheiden avulla.
Kriisiprosessin vaiheet
Laukaiseva tekijä: Lapsen kuolema
Tasapainoa uhkaava tilanne: elämän tasapainon järkkyminen, koska pitää oppia elämään ilman toista poikaa
Sekaannus, hämmennys: äiti oli haavoittuvainen ja neuvoton
Ratkaisujen etsiminen: äiti lopetti lääkkeiden käytön ja alkoi käymään läpi Matin kuolemaa
Uusien hallinta- ja toimintakeinojen etsiminen: Marialla oli halu uudistua, joten hän esimerkiksi vaihtoi työpaikkaa
Kriisiteoria:
Aluksi Marialla ei ollut voimavaroja käsitellä Matin kuolemaa, joten se järkytti Marian homeostaattista tasapainoa. Tapahtuma häiritsi Marian työskentelyä.
Kriisin määritelmä
Maria ei ollu käsittänyt tapahtunutta ja toimi vanhojen tottumusten mukaan. Esimerkiksi hän toi lautasen pöytään aamupalalla.