UE1 Uskonto ilmiönä – juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin jäljillä (2 op)

Opintojakson kuvaus ja laaja-alaisen osaamisen tavoitteet

Opintojakson aikana tarkastellaan uskontoa ja uskonnottomuutta ilmiönä. Jakson aikana opiskelija muodostaa käsityksen uskonnosta maailmanlaajuisena ilmiönä sekä ymmärtää uskonnon monimuotoisuutta yksilön ja yhteisön välisessä vuorovaikutuksessa. Opintojaksossa tarkastellaan tarkemmin Lähi-idässä syntyneitä uskontoja sekä niiden merkitystä yksilö- ja yhteisötasolla kulttuuriin vaikuttavana tekijänä.
Laaja-alaisen osaamisen tavoitteista opintojaksolla painottuvat hyvinvointiosaaminen sekä vuorovaikutusosaaminen. Opintojakso antaa opiskelijalle aineksia ja välineitä oman identiteetin sekä maailmankatsomuksen rakentamiseen ja arviointiin, mikä lisää hyvinvointiosaamista. Opetuksessa käytetään menetelmiä, jotka vahvistavat vuorovaikutusosaamista. Oppiaineen opetus on katsomustietoista, ja se antaa opiskelijalle valmiuksia osallistua dialogiin, joka liittyy katsomuksellisiin sekä eettisiin kysymyksiin. 

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija

  • hahmottaa ja osaa analysoida maailman uskontotilannetta ja siihen vaikuttavia tekijöitä sekä uskontojen sisäistä monimuotoisuutta

  • osaa jäsentää uskontoa ja uskonnottomuutta ilmiöinä

  • hahmottaa ja osaa analysoida juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin yhteisiä juuria, keskeisiä piirteitä, kulttuuriperintöä ja vaikutusta yhteiskuntaan sekä kehittää niihin liittyvää kulttuurista lukutaitoa

  • kehittää valmiuksia toimia moniuskontoisissa ja monikulttuurisissa ympäristöissä ja työelämässä sekä keskustella uskontoihin liittyvistä ajankohtaisista kysymyksistä.

Opintojakson keskeiset sisällöt

  • uskonto ilmiönä, uskonnon määrittely sekä uskonnon ja tieteen suhde

  • maailman uskontotilanne, uskonnollisuuden ja uskonnottomuuden piirteitä nykyajassa sekä uskonnonvapaus ihmisoikeutena

  • uskontojen merkitys kestävän tulevaisuuden rakentamisessa sekä muita ajankohtaisia uskontoihin ja katsomuksiin liittyviä kysymyksiä

  • juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin kulttuuritausta, synty sekä niiden keskeiset ja yhteiset piirteet

  • pyhien kirjojen synty, asema, käyttö ja tulkintatavat juutalaisuudessa, kristinuskossa ja islamissa

  • juutalaisuuden ja islamin oppi, etiikka ja elämäntapa

  • juutalaisuuden ja islamin sisäinen monimuotoisuus, suhde yhteiskuntaan sekä merkitys länsimaiselle kulttuurille

Opintojakson arviointi

Arviointi kohdistuu laaja-alaisen osaamisen ja uskonnon oppiaineen yleisten tavoitteiden saavuttamiseen opintojakson tavoitteita ja keskeisten sisältöjen hallintaa painottaen. Arvioinnissa kiinnitetään huomiota käsitteiden ja kokonaisuuksien hallintaan sekä tiedon soveltamiseen.  Arviointi on opiskelijaa opinnoissa kehittävää ja tavoitteiden saavuttamista auttavaa palautetta.  

Opintojakso arvioidaan numeroin (4–10).