Pituussuositus noin 6 000 merkkiä ilman sananvälejä.

Katso aiheet läpi ja silmäile aineistojen tekstilajit, otsikot ja aihepiirit.

Valitse aiheesi. Aihe kannattaa valita sen mukaan, mistä sinulla on eniten tietoa, omakohtaisia kokemuksia ja perusteltuja mielipiteitä ja mikä tuntuu innostavalta pohtia. 

Ideoi. Tee ajatuskartta, listaus, vertailutaulukko tai muu suunnitelma aiheestasi. Sen jälkeen mieti, mistä näkökulmasta alat aihetta käsitellä: mikä on tulokulmasi teemaan, ongelmaan, mielipiteisiin. Tässä vaiheessa kannattaa myös kirjoittaa itselle näkyviin työotsikko eli se, mitä haluaa kirjoitustaidon tehtävällään sanoa. Rajaatsiis käsittelysi. Valmista annettua aihetta ei saa käyttää otsikkona.

Seuraavaksi ala ideoida sisältöä omien kokemuksiesi, havaintojesi, tietojesi ja mielipiteittesi pohjalta. Käytä jotakin ideointitekniikkaa tai niiden yhdistelmää. Muistathan, että esimerkiksi katsomasi elokuvat, videot ja tv-ohjelmat, kuuntelemasi musiikki ja lukemasi tekstit voivat myös antaa havainnollistavaa sisältöä tekstiin samoin kuin kokemuksesi, tietosi, havaintosi ja päätelmäsi maailmasta.

Sitten lue aineistoja tarkemmin ja valitse vähintään kaksi, jotka sopivat aiheesi käsittelyyn. Täydennät ideointiasi nyt aineiston avulla: mitä tietoja saat aineistosta? Onko jokin tieto sellainen, josta olet eri mieltä tai samaa mieltä? Onko jokin aineiston asia sinulle yllättävä, uusi, ärsyttävä jne.? Aineiston kanssa keskustelet kirjoitustaidon tehtävässäsi. Muista myös huomioida aineiston tekstilaji ja olla kriittinen. Muista, että kirjoitustaidon tehtävä ei ole aineiston referaatti vaan sinun oma näkemyksesi aiheesta. Aineisto on siis keskustelutoverisi, tietolähteesi tai ideoiden tarjoaja. Se voi antaa sinulle tietoja, väittää sinua vastaan, olla samaa mieltä kanssasi, herättää uusia ajatuksia, saada sinut näkemään aiheen monesta näkökulmasta ja edistää pohdintaasi. Aineistoa voi käyttää hyvin eri tavoin erityyppisissä tilanteissa. Toisinaan saattaa syntyä laajaa dialogia aineiston kanssa, joskus käytät aineistoa vain parin tiedon lähteenä.

Huolehdi kirjoittaessasi, että aineistoon viittaamisesi on kunnossa ja asianmukaista. Oma ajattelu ja aineiston ideat on lukijasi aina pystyttävä pitämään erossa. Tavoitteena on ”omaääninen” teksti, jossa hyödynnät aineistoja tarpeittesi mukaan, mutta et anna niiden hallita kokonaisuutta. Sinun näkökulmasi, ilmaisutapasi ja ajatuksesi ovat tekstin ydin ja luovat siihen oman äänesi.

Ideointivaiheen jälkeen suunnittele kirjoitustaidon tehtäväsi rakenne eli asioiden esittämisjärjestys.

Mietit, miten voisit aloittaa. Mieti myös lopetusta.

Muista suunnitella kappaleet: mikä on kunkin kappaleen ydinvirke ja mitkä ovat tukivirkkeitä? Tukivirkkeet selittävät, havainnollistavat, esimerkittävät, taustoittavat ja faktoittavat ydinvirkettä. Kappaleet suunnittelet ideointisi pohjalta.

Muistathan, että huolehdit kirjoituksesi aikana, että koheesio, tekstisi yhtenäisyys, on kunnossa. Tekstin on siis oltava sidosteinen: aihe (käsitelty asia) ja näkökulma yhdistävät tekstiä, kappaleet liittyvät toisiinsa ja virkkeet kappaleissa sitoutuvat toisiinsa. Rakenna eheys aiheen ja näkökulman varaan, älä aineistojen esittelyn peräkkäisyydelle. Aineistot eivät siis saa hallita tekstin rakennetta.

Kirjoita yleiskieltä omalla persoonallisella tyylilläsi. Vältä metatekstiä (älä siis viittaa kirjoitustilanteeseen, omaan kirjoittamiseesi tai omaan tekstiisi). Käytä kielen erilaisia tehokeinoja (retoriikkaa) monipuolisesti. Pyri tyylillisesti onnistuneeseen lopputulokseen. Huomaa, että tekstisi tavoite ja valitsemasi tekstilaji vaikuttavat siihen, millaisia vapauksia kielen suhteen voit ottaa. Esimerkiksi pakina ja kolumni sallivat vapaamman kielenkäytön kuin pohtiva artikkeliessee.

Tarkista lopuksi, että kokonaisuus on ymmärrettävä, virheetön ja sujuva.

Digikokeen aikakaudella suunnittelun merkitys on kasvanut entistä keskeisemmäksi ja käsittelyn rajaus tullut välttämättömäksi napakan tekstin aikaansaamiseksi. Tekstin tuottaminen on helppoa koneella ja kokonaisuuden hahmottaminen pieneltä ruudulta vaikeaa, minkä vuoksi rönsyily, jaarittelu ja asiasta sivuun luisuminen ovat jatkuvia vaaroja. Kirjoittajan on syytä hallita aikomansa tuotoksen päälinjat ennen kirjoittamista. Siksi ideointi ja suunnittelu kannattaa tehdä erilliselle paperille (tai suoraan dokumenttiin) ja pitää kirjoittaessa näkyvillä.