Äi07
Esittelyvideo
Työryhmät valmistelevat oman osionsa. Poimikaa materiaali, valitkaa videopätkät + still-kuvat, ottakaa lisämateriaalia, jos tarvis. Olen merkinnyt omat lisämateriaalini oheen. Miettikää juonto + videolla osuudessa näkyvät tekstit. Joistakin pätkistä kannattaa antaa tulla ääni, osaan selostus, myös hiljaista kuvaa.
Kielet: Erika, Hanna, Johanna, Juho
Enkku
Venäjä (Joni Nieminen haastattelu)
Saksa (Tanitan haastattelu)
Tervetuloa eri kielillä videon loppuun? Venäjä puuttuu, Jari?
Kun valmis: kokouskutsu
Tekijät:
Reaaliaineet: Aapo, Akusti, Jesse
historia
biologia
Lopputekstit
Matikka: Vesa
Oulan ja Valtterin haastattelut lisää.
kokouskutsu!
Taide- ja taitoaineet: Miisa, Pauliina
kuvis
musiikki?
puheviestintä
ilmaisutaito
vanhojen tanssien harjoitukset
lopputekstit!!
Opinto-ohjaus: Jesse, Aapo
henkilökohtainen ohjaus, valinnaiskurssi
opon haastattelu?
Tilat: Jesse, Jani, Vesa, Aapo
ulkokuvati
atk-luokka
kirjasto
kielistudio
käytävä
luokat
kivat yksityiskohdat
abikoristelu, puuttuu
kanslia? puuttuu
Opiskelijoiden haastatteluita: Akusti, Jani
Valmiina teemoilla:
miksi lukioon?
miksi Mäntän lukioon? (mette)
mikä lukiossa on ollut vaikeinta? (Laura ja Saara)
kolmoistutkinto (Ville)
muita näkökulmia?
Juoni? Akusti, Jani, Riikka
Ohjaaja/t?
Kielet: Erika, Hanna, Johanna, Juho
Enkku
Venäjä (Joni Nieminen haastattelu)
Saksa (Tanitan haastattelu)
Tervetuloa eri kielillä videon loppuun? Venäjä puuttuu, Jari?
Kun valmis: kokouskutsu
Tekijät:
Reaaliaineet: Aapo, Akusti, Jesse
historia
biologia
Lopputekstit
Matikka: Vesa
Oulan ja Valtterin haastattelut lisää.
kokouskutsu!
Taide- ja taitoaineet: Miisa, Pauliina
kuvis
musiikki?
puheviestintä
ilmaisutaito
vanhojen tanssien harjoitukset
lopputekstit!!
Opinto-ohjaus: Jesse, Aapo
henkilökohtainen ohjaus, valinnaiskurssi
opon haastattelu?
Tilat: Jesse, Jani, Vesa, Aapo
ulkokuvati
atk-luokka
kirjasto
kielistudio
käytävä
luokat
kivat yksityiskohdat
abikoristelu, puuttuu
kanslia? puuttuu
Opiskelijoiden haastatteluita: Akusti, Jani
Valmiina teemoilla:
miksi lukioon?
miksi Mäntän lukioon? (mette)
mikä lukiossa on ollut vaikeinta? (Laura ja Saara)
kolmoistutkinto (Ville)
muita näkökulmia?
Juoni? Akusti, Jani, Riikka
Ohjaaja/t?
Kurssin aikataulu
Nro |
Pvm |
Aihe |
Kotitehtävät |
||
|
1 |
7.1. |
Sisällöt, tavoitteet |
Tutustumisharjoituksia, eläinharj. |
||
|
2 |
Tutustumisharjoituksia |
Testaa ja ajattele, tavoitteita |
|||
|
3 |
12.1. |
Tutustumisharjoituksia, omien viestintätaitojen tarkastelua |
|||
|
4 |
Keskustelun teoriaa - PowerPoint + moniste
|
||||
|
5 |
13.1. |
Erilaisia keskusteluharjoituksia |
POIS ILTAP. |
||
|
6 |
- roolikeskustelu, |
||||
|
7 |
14.1. |
- ideointikeskustelu, ongelmanratkaisukeskustelu, kuuntelemisen taito + harj. |
Henna | ||
|
8 |
|||||
|
9 |
19.1. |
Perusteluharjoitus, Väittely + neuvotteluharjoituksia | |||
|
10 |
|||||
|
11 |
20.1. |
Neuvotteluharjoitus | |||
|
12 |
Pohjusta PUHVI | ||||
|
13 |
21.1. |
PUHVI, keskusteluanalyysiä |
|||
|
14 |
|||||
|
15 |
26.1. |
Nonverbaalinen viestintä äänenkäyttö, ilmaisu + |
Padit | ||
|
16 |
|||||
|
17 |
27.1. |
Satuharjoitus? | |||
|
18 |
|||||
|
19 |
28.1. |
||||
|
20 |
|||||
|
21 |
2.2. |
Puheenvuoroteoriaa: kuulija-analyysi, kontakti ja kohdentaminen, puheenvuoron sisältö, rakenne. | |||
|
22 |
Havainnollistaminen ym. Tilannepuhetyypit |
||||
|
23 |
3.2. |
Pieniä puheharjoituksia, väittelyä yms. |
|||
|
24 |
puheiden valmistelua | ||||
|
25 |
4.2. |
Jännittäminen, puheiden valmistelua |
|||
|
26 |
|||||
|
27 |
9.2. |
Puheet: tilanne + ex tempore + ? | |||
|
28 |
Satujen katsominen | ||||
|
29 |
10.2. |
Luova tuotos: Esittelyvideo |
|||
|
30 |
- videon koostamista + muuta puuhaa | ||||
|
31 |
11.2. |
||||
|
32 |
16.2. KV |
Koepäivänä kokous? esityslistan ja kokouskutsun tekijät tulevat klo 9, pöytäkirjantekijät klo 10 |
|||
|
33 |
16.2. | Kokoustekniikkaan tutustuminen klo 10 - 10.30 10.30 - 11 koekokous |
|||
|
34 |
16.2. |
Pöytäkirjan kirjoittajat kirjoittavat pöytäkirjan 11 - 11. 35 | |||
|
35 |
17.2. 13-14 |
Palaute | |||
|
36 |
|||||
|
37 |
|||||