Painotettavat aihekokonaisuudet: Kulttuurien tuntemus ja kansainvälisyys sekä Monilukutaito ja mediat.Pakolliset kurssit

1. Uskonto ilmiönä – kristinuskon, juutalaisuuden ja islamin jäljillä (UE1)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• ymmärtää uskonnollisten ja ei-uskonnollisten katsomusten luonnetta ja sisäistä monimuotoisuutta

• osaa jäsentää uskontoa ilmiönä ja tuntee uskontojen tutkimusta

• tuntee juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin yhteisiä juuria, niiden keskeisiä piirteitä, kulttuuriperintöä ja vaikutusta yhteiskuntaan

• osaa keskustella juutalaisuuteen, kristinuskoon ja islamiin liittyvistä ajankohtaisista kysymyksistä

• kehittää valmiuksia toimia moniuskontoisissa ja monikulttuurisissa ympäristöissä ja työelämässä.

Keskeiset sisällöt

• uskonto ilmiönä, uskonnon määrittely ja tutkiminen

• nykyajan uskonnollisuus, sekularisaatio, uskonnottomuus ja uskonnonvapaus

• maailman ja Suomen uskontotilanne

• Lähi-idän monoteististen uskontojen kulttuuritausta, synty sekä niiden keskeiset ja yhteiset piirteet

• pyhien kirjojen synty, asema, käyttö ja tulkintatavat juutalaisuudessa, kristinuskossa ja islamissa

• juutalaisuuden ja islamin sisäinen monimuotoisuus, etiikka, elämäntapa, suhde yhteiskuntaan eri puolilla maailmaa sekä merkitys länsimaiselle kulttuuripiirille

• ajankohtaisia katsomusten kohtaamiseen liittyviä kysymyksiä

Valtakunnalliset syventävät kurssit

2. Maailmanlaajuinen kristinusko (UE2)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• ymmärtää kristinuskon merkitystä, kulttuurin, yhteiskunnan ja yksilön näkökulmasta

• tuntee kristinuskon keskeiset suuntaukset ja niiden syntytaustan ja pystyy vertailemaan niiden keskeisiä piirteitä

• perehtyy kristinuskon erilaisiin tulkintatapoihin ja ilmenemismuotoihin eri puolilla maailmaa

• osaa analysoida ja arvioida ajankohtaista kristinuskoon liittyvää keskustelua.

Keskeiset sisällöt

• kristinuskon asema ja vuorovaikutus ympäröivän kulttuurin kanssa eri puolilla maailmaa

• katolisen, ortodoksisen ja protestanttisen, erityisesti luterilaisen, kristillisyyden synty, erityispiirteet, eettinen ajattelu ja yhteiskunnalliset vaikutukset

• karismaattinen kristillisyys ja kontekstuaalinen teologia

• kristillisperäisten uskontojen pääpiirteet

• uskonnon asema ja sen taustat eri puolilla Eurooppaa

• ekumenia ja katsomusten dialogi

• ajankohtaisia kristinuskoon liittyviä kysymyksiä ja niiden taustoja

3. Maailman uskontoja ja uskonnollisia liikkeitä (UE3)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tuntee Intiassa, Kiinassa ja Japanissa syntyneitä uskontoja osana yksilön ja yhteisön elämää sekä niiden vaikutuksia kulttuuriin ja yhteiskuntaan

• tuntee Intiassa ja Kiinassa syntyneiden uskontojen ilmenemistä ja vaikutuksia länsimaissa

• tietää luonnonuskontojen levinneisyyden ja keskeiset piirteet

• perehtyy uusien uskonnollisten liikkeiden taustaan ja keskeisiin piirteisiin

• kehittää valmiuksia toimia työelämässä ja kansainvälisissä toimintaympäristöissä.

Keskeiset sisällöt

• hindulainen maailmankuva ja elämäntapa sekä hindulaisuuden monimuotoisuus ja vaikutukset Intian kulttuuriin, yhteiskuntaan ja politiikkaan

• Intian nykypäivän uskontotilanne

• jainalaisuuden ja sikhiläisyyden keskeiset piirteet

• buddhalainen elämäntapa sekä buddhalaisuuden opetukset, suuntaukset ja keskeiset vaikutukset Aasian kulttuureihin

• Kiinan vanhan kansanuskon, kungfutselaisuuden ja taolaisuuden keskeiset piirteet ja vaikutus kiinalaiseen ajatteluun ja yhteiskuntaan

• Kiinan nykypäivän uskontotilanne

• shintolaisuus Japanin etnisenä uskontona sekä uskontojen vaikutuksia yhteiskuntaan ja politiikkaan Japanissa

• Aasian uskontojen vaikutus länsimaissa

• luonnonuskontojen ja vodoun keskeiset piirteet ja levinneisyys

• uusien uskonnollisten liikkeiden taustaa ja keskeisiä piirteitä

4. Uskonto suomalaisessa yhteiskunnassa (UE4)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tutustuu monipuolisesti uskonnon ja yhteiskunnan vuorovaikutukseen nyky-Suomessa

• perehtyy uskontojen vaikutukseen ja merkitykseen julkisella, yksityisellä, kolmannella ja neljännellä sektorilla

• ymmärtää, että tietoa uskonnoista tarvitaan yhteiskuntaelämän eri osa-alueilla

• osaa analysoida uskonnonvapauteen ja uskonnon ja yhteiskunnan vuorovaikutukseen liittyvää ajankohtaista keskustelua

• osaa toimia aktiivisena kansalaisena ja yhteiskunnan jäsenenä

• kehittää valmiuksia osallistua uskontojen ja katsomusten väliseen dialogiin.

Keskeiset sisällöt

• Suomen uskontotilanne, suomalainen uskonnollisuus ja sekularisaatio

• uskonnollisten yhteisöjen muodot ja niiden suhde yhteiskuntaan

• uskonnot yhteiskunnan muokkaajina Suomessa eri aikoina

• uskontojen ja katsomusten välinen dialogi tämän päivän Suomessa

• uskonto ja uskonnolliset yhteisöt suomalaisessa ja yleiseurooppalaisessa lainsäädännössä, uskonnon- ja katsomuksenvapaus sekä yhdenvertaisuuteen ja syrjintään liittyvät kysymykset

• uskonnon merkitys ja näkyvyys julkisella sektorilla, politiikassa, työelämässä ja taloudessa

• uskonnolliset yhteisöt kolmannen sektorin toimijoina

• uskonto yksilöiden ja perheiden elämässä ja tapakulttuurissa

• uskonnottomuus, uskontokritiikki ja uskonnoton tapakulttuuri Suomessa

• osana kurssia voidaan toteuttaa vapaaehtoisprojekti tai perehtyä jonkin uskonnollisen yhteisön yhteiskunnalliseen toimintaan

5. Uskonnot tieteessä, taiteessa ja populaarikulttuurissa (UE5)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tuntee uskonnon tutkimuksen näkökulmia ja menetelmiä eri tieteenaloilla sekä ajankohtaista tutkimusta

• hahmottaa uskonnon ja taiteen suhdetta: uskonnollisen taiteen ja arkkitehtuurin merkitystä uskonnoissa ja uskontojen vaikutusta taiteen kehitykseen

• perehtyy siihen, miten uskonnollisen taiteen kautta ilmaistaan uskonnon, erityisesti kristinuskon, keskeisiä oppeja

• tutustuu uskonnolliseen symboliikkaan ja siihen, miten taiteessa ja populaarikulttuurissa käsitellään uskonnollisia teemoja

• tuntee muinaissuomalaisen uskonnon ja kristinuskon vaikutuksia suomalaisessa kulttuuriperinnössä.

Keskeiset sisällöt

• uskonnon tutkimuksen ajankohtaisia näkökulmia ja menetelmiä eri tieteenaloilla: uskontotieteen ja teologian eri tutkimusalat sekä taiteentutkimus, kulttuurintutkimus ja yhteiskuntatieteet

• uskonnon, taiteen ja populaarikulttuurin eri muotojen vuorovaikutus

• uskonnollisten tilojen arkkitehtuuri uskonnon ja sen erityispiirteiden kuvaajana

• uskonnollisia teemoja, symboliikkaa ja myyttejä eri taidemuodoissa ja populaarikulttuurissa

• Raamatun kertomusten ja kristillisen opin erilaisten tulkintojen tarkastelu taiteen eri muotojen avulla

• muinaissuomalainen uskonto ja kristinusko suomalaisessa kulttuuriperinnössä

6. Uskonnot ja media (UE6)

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• tutustuu uskontoon liittyviin ajankohtaisiin teemoihin mediassa

• osaa analysoida ja arvioida uskonnon ja median välisiä suhteita

• osaa arvioida kriittisesti uskontoon liittyvää informaatiota ja sen lähteitä

• osallistuu uskontoon liittyvän mediasisällön tuottamiseen tai laatii media-analyysin.

Keskeiset sisällöt

• uskonnollinen media ja median käyttö uskonnoissa

• uskonnollisen kielen ja kuvaston käyttö eri medioissa

• uskontojen mediajulkisuus

• uskonnollinen media ja median hyödyntäminen uskonnoissa

• median vaikutus uskontoilmiöihin, kuten asenteet ja uskontoihin liittyvät mielikuvat, uskonnot ja konfliktit, uskonnot ja rauhan rakentaminen, uskontokritiikki

• uskontoon liittyvän mediasisällön tuottaminen tai media-analyysi

Koulukohtainen soveltava kurssi


7. Elämän tarkoitusta etsimässä (UE7 ja ET7) Mitä eri maailmankatsomukset, uskonnot, filosofiset ja psykologian suuntaukset vastaavat ihmisen olemassaolon perimmäisiin kysymyksiin. Vastauksia haetaan mm. kysymyksiin: Mitä ihminen on? Miten pitäisi elää? Mikä on elämän tarkoitus? Opiskelumuotoina tutkielmat, alustukset, keskustelu, elokuvat, dokumentit ja vierailut, Ei oppikirjaa.

8. Kertauskurssi (UE8): 1/2 kurssia. Kerrataan uskonnon kurssien keskeinen asiasisältö. Valmistaudutaan vastaamaan ylioppilaskirjoituksiin mm. käymällä aiempia kysymyksiä. Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä.

Koulukohtainen syventävä kurssi

9. Islamilainen kulttuurialue (UE9 ja HI09)

Kurssilla perehdytään kulttuurin käsitteeseen ja kulttuurieroja koskevan ajattelun muutoksiin sekä tarkastellaan, miten suhtautuminen eri kulttuureihin on vaihdellut ajattelun ja yhteiskuntien rakenteen muuttuessa. Kulttuuri ymmärretään kokonaisvaltaisena käsitteenä. Kurssilla tarkastellaan islamilaisen kulttuurin keskeisiä piirteitä uskonnon ja historian näkökulmasta ja islamilaisen ja eurooppalaisen kulttuurin kohtaamista ja vuorovaikutusta historian eri aikoina.

Tavoitteet

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

• hallitsee kulttuurintutkimuksen peruskäsitteitä ja erilaisia tapoja jakaa maailma kulttuurialueisiin

• tunnistaa kulttuuristen arvojen ja maailmankuvien ilmenemisen arkielämässä ja sosiaalisissa suhteissa

• ymmärtää tarkastelemansa kulttuuripiirin historiallisen kehityksen sekä sen arvojen ja elämäntapojen moninaisuuden ja osaa eritellä siihen vuorovaikutuksessa muiden kulttuurien kanssa syntyneitä kulttuurisia eroja ja yhtäläisyyksiä

• osaa analysoida esimerkiksi taiteissa, uskonnossa ja sosiaalisissa rakenteissa esiintyviä kulttuurisia arvoja ja käytäntöjä

• osaa arvioida monikulttuurisuutta historiallisena osana eurooppalaista kulttuuria ja pystyy erittelemään sille annettuja merkityksiä

• osaa kriittisesti eritellä ja arvioida kulttuurisia eroja koskevia väitteitä sekä eri kulttuureihin liitettyjä stereotypioita

• pohtii kulttuurin asemaa ja vaikutusta nykypäivän maailmassa

Keskeiset sisällöt

Islamin synty ja leviäminen
islamilaisen kulttuurin uskonnollis-poliittiset juuret
uskonnon monet suuntaukset
islamilaisen kulttuurin keskeiset piirteet ja perinteet
tiede, taide
islamin ja eurooppalaisten kohtaaminen ja vuorovaikutus keskiajalta nykypäivään
islam Suomessa
fundamentalismi ja terrorismi