LÄKSYT
MA 28.9.
EN WB
- s. 29 t. 4, 5 (väh. 4 kokonaista virkettä)
- s. 30 t. 6 merkityt sanat vihkoon (What did you spot? for hours, wake up/woke up, break/broke, a piece, feed/fed, get tired, weigh, up to, Did you ever wonder? a paw)
- s. 30 t. 7
YM
- lue kpl 10
- tehtäväkirjasta s. 29 teht. 2 vihkoon. Etsi 10 tietoa.
- s. 29 t. 4, 5 (väh. 4 kokonaista virkettä)
- s. 30 t. 6 merkityt sanat vihkoon (What did you spot? for hours, wake up/woke up, break/broke, a piece, feed/fed, get tired, weigh, up to, Did you ever wonder? a paw)
- s. 30 t. 7
YM
- lue kpl 10
- tehtäväkirjasta s. 29 teht. 2 vihkoon. Etsi 10 tietoa.
MA 28.9.
MA kotitehtävälaatikko
PE 25.9.
UE lue kpl 7 ja kirjoita tärkeää-laatikko vihkoon
TO 24.9.
EN
- WB s. 27 t. 21
- TB s. 20 kuvasanaston epäsäännölliset verbit vihkoon ja opettele, sanis ma 28.9.
MA kotitehtävälaatikko
HI koetreeniä! (koe ma, kpl 1-5)
- WB s. 27 t. 21
- TB s. 20 kuvasanaston epäsäännölliset verbit vihkoon ja opettele, sanis ma 28.9.
MA kotitehtävälaatikko
HI koetreeniä! (koe ma, kpl 1-5)
KE 23.9.
RU
- s. 111-113 t. 31, 33, 35
"Orkesterit arvostavat erilaisia nuottiviivastoja."
YM
- Lue kpl 9
- tehtäväkirjasta s. 30
- s. 111-113 t. 31, 33, 35
"Orkesterit arvostavat erilaisia nuottiviivastoja."
YM
- Lue kpl 9
- tehtäväkirjasta s. 30
Ti 22.9.
AI tehtäväkirja s. 30-31. Lue omaa kirjaa väh. 15 min
MA kotitehtävälaatikko (vähintään puolet)
MA kotitehtävälaatikko (vähintään puolet)
PE 18.9.
UE Lue kpl 6 ja kirjoita tärkeää- laatikko vihkoon. (Tee kpl 5 vihkotyö loppuun)
TO 17.9.
MA kotitehtävälaatikko s. 69
EN: WB s. 25-26 t. 17 (b. vihkoon), 18a, 19
- WB s. 228 kirjoita ja opettele 10 ensimmäistä epäsäännöllistä verbiä
HI lue s. 30-31
EN: WB s. 25-26 t. 17 (b. vihkoon), 18a, 19
- WB s. 228 kirjoita ja opettele 10 ensimmäistä epäsäännöllistä verbiä
HI lue s. 30-31
KE 16.9.
RU: s. 109 t. 27, 28 virkkeiden suomennos vihkoon
YM:
lue kpl 8
tehtäväkirja s. 28
YM:
lue kpl 8
tehtäväkirja s. 28
TI 15.9.
MA kotitehtävälaatikko
Lue jotakin kirjaa kotona vähintään 15min.
Lue jotakin kirjaa kotona vähintään 15min.
MA 14.9.
MA kotitehtävälaatikko s. 61
EN:
WB
- s. 22 t. 12, 13 (lue kpl 2)
- s. 24 t. 15 kirjoita kelt laatikon epäsäännölliset verbit vihkoon ja opettele
- s. 228 kirjoita ja opettele ensimmäiset 10 epäsäännlllistä verbiä
HI:
lue s. 28-29
YM:
- lue kpl 7
- tehtäväkirjasta s. 20
EN:
WB
- s. 22 t. 12, 13 (lue kpl 2)
- s. 24 t. 15 kirjoita kelt laatikon epäsäännölliset verbit vihkoon ja opettele
- s. 228 kirjoita ja opettele ensimmäiset 10 epäsäännlllistä verbiä
HI:
lue s. 28-29
YM:
- lue kpl 7
- tehtäväkirjasta s. 20
PE 11.9.
UE:
lue kpl 5
lue kpl 5
TO 10.9.
EN:
WB s. 20 kappaleen 2 sanaston merkityt sanat, sanakokeen uusinta ma-aamuna heti kouluun tullessa
TB s. 15-17 kpl 2 tekstin suomennos vihkoon oman ryhmän osa, lue koko kpl 2 teksti ääneen
WB s. 20 kappaleen 2 sanaston merkityt sanat, sanakokeen uusinta ma-aamuna heti kouluun tullessa
TB s. 15-17 kpl 2 tekstin suomennos vihkoon oman ryhmän osa, lue koko kpl 2 teksti ääneen
KE 9.9.
RU s. 104-107 t. 17c, 18, 19, 20a, 23, 24
YM
lue kpl 6
tehtäväkirjasta s. 18 teht. 4 ja s. 19 teht. 5
MA
kotitehtävälaatikosta tehtävät 1, 2 ja ainakin puolet tehtävistä 3 ja 4.
YM
lue kpl 6
tehtäväkirjasta s. 18 teht. 4 ja s. 19 teht. 5
MA
kotitehtävälaatikosta tehtävät 1, 2 ja ainakin puolet tehtävistä 3 ja 4.
MA 7.9.
EN
WB s. 20 t. 7 merkityt sanat vihkoon ja opettele ne. Sanakoe to 10.9.
HI lue kpl 5 ja kirjoita tärkeää laatikko vihkoon.
WB s. 20 t. 7 merkityt sanat vihkoon ja opettele ne. Sanakoe to 10.9.
HI lue kpl 5 ja kirjoita tärkeää laatikko vihkoon.
PE 4.9.
UE:
Lue kpl 3 (lukukuittaus) ja vihkoon tehtävä 2.
Lue kpl 3 (lukukuittaus) ja vihkoon tehtävä 2.
TO 3.9.
EN
- TB s. 14 kirjoita kuvasanaston epäsäännölliset verbit vihkoon ja opettele ne hyvin (Vihkoon otsikko IMPERFEKTI: EPÄSÄÄNNÖLLISIÄ VERBEJÄ)
- WB s. 19 t. 4, 5
MA
-lue tiivistelmä s. 51 ja harjoittele kokeeseen (koe ma)
HI
-lue kpl 4 (lukukuittaus) ja kirjoita Tärkeää-laatikko vihkoon
- TB s. 14 kirjoita kuvasanaston epäsäännölliset verbit vihkoon ja opettele ne hyvin (Vihkoon otsikko IMPERFEKTI: EPÄSÄÄNNÖLLISIÄ VERBEJÄ)
- WB s. 19 t. 4, 5
MA
-lue tiivistelmä s. 51 ja harjoittele kokeeseen (koe ma)
HI
-lue kpl 4 (lukukuittaus) ja kirjoita Tärkeää-laatikko vihkoon
KE 2.9.
RU
- s. 100 opettele eläinsanat kunnolla! (suku, taivutusmuodot)
- s. 102 suomenna oma tekstin osa vihkoon
- s. 103 t. 15 vihkoon
MA
Oma läksy ( harjoittele ahkerasti kokeeseen)
YM
- lukuläksy kpl 5 (lukukuittaus)
- työkirja s. 15 teht. 5
- s. 100 opettele eläinsanat kunnolla! (suku, taivutusmuodot)
- s. 102 suomenna oma tekstin osa vihkoon
- s. 103 t. 15 vihkoon
MA
Oma läksy ( harjoittele ahkerasti kokeeseen)
YM
- lukuläksy kpl 5 (lukukuittaus)
- työkirja s. 15 teht. 5
TI 1.9.
MA kotitehtävälaatikko s. 41
MA 31.8.
MA:
kotitehtävälaatikko
EN:
WB s. 15-17 t. 19, 20, 23
HI:
lue kpl 3 (lukukuittaus) ja tehtävä 3 vihkoon
YM:
lue kpl 4 (lukukuittaus), tee työkirjasta s. 12 t. 6a ja 6b
kotitehtävälaatikko
EN:
WB s. 15-17 t. 19, 20, 23
HI:
lue kpl 3 (lukukuittaus) ja tehtävä 3 vihkoon
YM:
lue kpl 4 (lukukuittaus), tee työkirjasta s. 12 t. 6a ja 6b
PE 28.8.
UE lue kpl 2 (lukukuittaus) ja säännöt ulkoa
TO 27.8.
EN:
-WB s. 14-15 t. 15 vihkoon, t. 17 ja 18 (suomennokset vihkoon molemmissa tehtävissä)
MA:
kotitehtävälaatikko s. 33
HI:
lue kpl 2 (lukukuittaus) ja sarjakuva valmiiksi
-WB s. 14-15 t. 15 vihkoon, t. 17 ja 18 (suomennokset vihkoon molemmissa tehtävissä)
MA:
kotitehtävälaatikko s. 33
HI:
lue kpl 2 (lukukuittaus) ja sarjakuva valmiiksi
ke 26.8.
RU6:
- s. 98-101 t. 10 merkitse kirjan sanastoon substantiivit (s) ja verbit (v) ja kirjoita ne vihkoon
- kertaa eläinsanat temaord-sanastosta
AI tehtäväkirja s. 24 tehtävä 8.
YM:
lue kpl 3 (lukukuittaus)
- s. 98-101 t. 10 merkitse kirjan sanastoon substantiivit (s) ja verbit (v) ja kirjoita ne vihkoon
- kertaa eläinsanat temaord-sanastosta
AI tehtäväkirja s. 24 tehtävä 8.
YM:
lue kpl 3 (lukukuittaus)
TI 25.8.
MA kotitehtävälaatikko (ainakin teht. 1 ja 2)
MA 24.8.
AI tehtäväkirja s. 16-17 tehtävä 1 loppuun ja tehtävä 2.
MA kotitehtävälaatikko s. 25
EN
-TB lue kpl 1 teksti huolella ääneen ja suomenna mielessäsi sanaston avulla
-WB s. 11-12 t. 9, 10a, 11, 13
-sanakokeen uusinta tarvittaessa ti 25.8. aamulla
YM
Tehtäväkirjan s. 8-9 loppuun
MA kotitehtävälaatikko s. 25
EN
-TB lue kpl 1 teksti huolella ääneen ja suomenna mielessäsi sanaston avulla
-WB s. 11-12 t. 9, 10a, 11, 13
-sanakokeen uusinta tarvittaessa ti 25.8. aamulla
YM
Tehtäväkirjan s. 8-9 loppuun
PE 21.8.
UE lue kpl 1 (lukukuittaus)
To 20.8.
MA oma läksy
HI lue kpl 1 (lukukuittaus) + moniste
EN:
- WB s. 9-10 t. 3, 4, 5a merkityt sanat vihkoon ja opettele, sanis ma 24.8. (around the world, slow down, suddenly, spot, spotted, a cave, hope, bravely, narrow, land, upside down), 6a, b vihkoon, 7
HI lue kpl 1 (lukukuittaus) + moniste
EN:
- WB s. 9-10 t. 3, 4, 5a merkityt sanat vihkoon ja opettele, sanis ma 24.8. (around the world, slow down, suddenly, spot, spotted, a cave, hope, bravely, narrow, land, upside down), 6a, b vihkoon, 7
ke 19.8.
RU:
- s. 96, 100 Temaord-sanat vihkoon, opettele
- s. 97-98 t. 4, 7
AI
lukuläksy (lukukuittaus)
YM
Lue kpl 2 (lukukuittaus)
Tee vihkoon kpl 1 tehtävä 1
- s. 96, 100 Temaord-sanat vihkoon, opettele
- s. 97-98 t. 4, 7
AI
lukuläksy (lukukuittaus)
YM
Lue kpl 2 (lukukuittaus)
Tee vihkoon kpl 1 tehtävä 1
ti 18.8.
AI: s. 7 teht. 4
MA: kt s. 17
MA: kt s. 17
ma 17.8.
Päällystä enkun tehtäväkirja!
EN:
TB s. 8 kuvasanat vihkoon ja opettele
WB s. 3 täydennä omat tiedot
MA: s. 13 kotitehtävälaatikko
YM: lue kpl 1 (lukukuittaus)
EN:
TB s. 8 kuvasanat vihkoon ja opettele
WB s. 3 täydennä omat tiedot
MA: s. 13 kotitehtävälaatikko
YM: lue kpl 1 (lukukuittaus)